過O點畫AB這條邊的垂線,畫AC這條邊的平行線.
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分析:(1)用三角板的一條直角邊的已知直線AB重合,沿重合的直線平移三角板,使三角板的另一條直角邊和O點重合,過O沿直角邊向已知直線畫直線即可.
 (2)把三角板的一條直角邊與已知直線AC重合,用直尺靠緊三角板的另一條直角邊,沿直尺移動三角板,使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和O點重合,過O點沿三角板的直角邊畫直線即可.
解答:解:根據(jù)題干分析,畫圖如下:
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點評:本題考查了學生利用直尺和三角板作垂線和作平行線的能力.
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