10×0.3表示
10的十分之三是多少
10的十分之三是多少
,0.24×5表示
0.24的5倍是多少
0.24的5倍是多少
分析:根據(jù)小數(shù)乘法的意義,求一個數(shù)的幾倍(幾分之幾)是多少進行解答即可.
解答:解:根據(jù)小數(shù)乘法的意義可得:
10×0.3表示10的十分之三是多少;
0.24×5表示0.24的5倍是多少.
故答案為:10的十分之三是多少,0.24的5倍是多少.
點評:小數(shù)乘法的意義,就是求一個數(shù)的幾倍(幾分之幾)是多少.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)4.32×4表示
4
4
4.32
4.32
相加或表示
4.32
4.32
4
4
倍,4.32×0.4表示
4.32的0.4倍是多少
4.32的0.4倍是多少

(2)4.9898…可以簡寫成
4
?
9
?
8
4
?
9
?
8
,循環(huán)節(jié)是
98
98

(3)9.981保留三位小數(shù)是
9.981
9.981
,保留兩位小數(shù)是
9.98
9.98
,保留一位小數(shù)是
10.0
10.0
,保留整數(shù)是
10
10

(4)4.59÷0.09=
459
459
÷9
68
68
÷1.2=680÷12
(5)0.7÷0.3的商精確到十分位是
2.3
2.3

(6)如果一個三位小數(shù)取近似值是5.30,那么它最大是
5.304
5.304
,最小是
5.295
5.295

(7)一個數(shù)除以0.001,這個數(shù)就擴大到原來的
1000
1000
倍.
(8)2.38585…小數(shù)部分第8位數(shù)字是
8
8

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算.(保留兩位小數(shù)或商用循環(huán)小數(shù)表示.)
(1)6.52÷0.008
(2)3.45×56
(3)0.756÷18
(4)10÷0.25
(5)16.65÷3.3
(6)3.6÷11.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:五校名題新編課外練習(xí)題  數(shù)學(xué)四年級(上) 題型:071

你知道二進制嗎?

二進制就是只用0和1這兩個數(shù)字,在計數(shù)與計算時必須是“滿二進一”,就是說每兩個相同的單位組成一個和它相鄰的較高的單位.例如:2在二進制中是10;3寫成二進制數(shù)是11;4寫成二進制數(shù)是100;5呢?應(yīng)該是101.你愿意自己試試嗎?

你發(fā)現(xiàn)規(guī)律了嗎?一個二進制數(shù)的個位上的數(shù)字表示有多少個1,十位上的數(shù)字表示有多少個2,百位上的數(shù)字表示有多少個4,千位上的數(shù)字表示有多少個8……以此類推,你能知道更高的數(shù)位上的數(shù)字分別應(yīng)該表示多少嗎?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10×0.3表示________,0.24×5表示________.

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同步練習(xí)冊答案