一捆電線，第一次用去全長(zhǎng)的
3
10
，第二次用去全長(zhǎng)的
3
5
，一共用去全長(zhǎng)的幾分之幾？還剩下幾分之幾？
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)加減法應(yīng)用題
專題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：把這捆電線長(zhǎng)度看作單位“1”，第一次用去全長(zhǎng)的
3
10
，第二次用去全長(zhǎng)的
3
5
，所以可用
3
10
加
3
5
計(jì)算出一共用去全長(zhǎng)的幾分之幾，最后再用單位“1”減去用去的幾分之幾即可得到剩余全長(zhǎng)的幾分之幾．
解答： 解：
3
10
+
3
5
=
9
10

1-
9
10
=
1
10

答：一共用去全長(zhǎng)的
9
10
，還剩下
1
10
．
點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是：找準(zhǔn)單位“1”，然后再列式計(jì)算即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5
6
÷
 
=
 
×1.5=3
2
3
-
 
=
2
5
+
 
=1．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）一本故事書(shū)150頁(yè)，冬冬已經(jīng)看了3天，每天看32頁(yè)，還剩多少頁(yè)沒(méi)有看？
（2）一本故事書(shū)150頁(yè)，蘭蘭第一天看了40頁(yè)，第二天看了32頁(yè)，還剩多少頁(yè)沒(méi)有看？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將兩個(gè)數(shù)分別省略“萬(wàn)”后面的尾數(shù)寫(xiě)出的近似數(shù)是8萬(wàn)，其中一個(gè)數(shù)大于8萬(wàn)，另一個(gè)數(shù)小于8萬(wàn)，且兩數(shù)的差為8．你認(rèn)為這兩個(gè)數(shù)分別是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)圓柱體高8厘米，底面直徑2厘米，沿著它的直徑垂直切開(kāi)，表面積增加了
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

15名平均體重65千克的成人，如果一次性的乘坐載重是1噸的電梯，會(huì)超載嗎？
 
．（填：沒(méi)超載或超載）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

4千米=
 
米        3000米=
 
千米
8噸=
 
千克        6000千克=
 
噸
8千米800米=
 
米   7070千克=
 
噸
 
千克．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2.5平方米=
 
平方分米；    20分鐘=
()
()
時(shí)；     4.02升=
 
升
 
毫升．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線填最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)．
45厘米=
 
米               6時(shí)=
 
 日
250平方米=
 
公頃           48平方分米=
 
平方米．

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同步練習(xí)冊(cè)答案