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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
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]隨著教學(xué)改革的深入發(fā)展,在數(shù)學(xué)教學(xué)中有目的、有計劃、有步驟地培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,是每個教師都十分關(guān)注的問題,我覺得教師要吃透教材,挖掘教材中的智力因素,積極進行教學(xué)是十分重要的。
數(shù)學(xué)教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣是重要的一環(huán),從教育心理學(xué)角度上講,如果抓住了學(xué)生的某些心理特征,對教學(xué)將有一個巨大的推動作用。興趣的培養(yǎng)就是一個重要的方面,興趣能激發(fā)大腦組織加工,有利于發(fā)現(xiàn)事物的新線索,并進行探索創(chuàng)造,興趣是學(xué)習(xí)的最佳營養(yǎng)劑和催化劑,學(xué)生對學(xué)習(xí)有興趣,對學(xué)習(xí)材料的反映也就最清晰,思維活動就最積極最有效,學(xué)習(xí)就能取得事倍功半的效果。
數(shù)學(xué)課培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的途徑是多種多樣的,除了和諧、融洽的師生關(guān)系外,更重要的是選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,作為數(shù)學(xué)老師應(yīng)努力使學(xué)生熱愛數(shù)學(xué),才能對學(xué)習(xí)有興趣,只要有興趣,才能學(xué)好數(shù)學(xué)。因為興趣是學(xué)習(xí)成功的秘訣,是獲取知識的開端,是求知欲的基礎(chǔ),要在充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用的前提下,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:013
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]隨著教學(xué)改革的深入發(fā)展,在數(shù)學(xué)教學(xué)中有目的、有計劃、有步驟地培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,是每個教師都十分關(guān)注的問題,我覺得教師要吃透教材,挖掘教材中的智力因素,積極進行教學(xué)是十分重要的。
數(shù)學(xué)教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣是重要的一環(huán),從教育心理學(xué)角度上講,如果抓住了學(xué)生的某些心理特征,對教學(xué)將有一個巨大的推動作用。興趣的培養(yǎng)就是一個重要的方面,興趣能激發(fā)大腦組織加工,有利于發(fā)現(xiàn)事物的新線索,并進行探索創(chuàng)造,興趣是學(xué)習(xí)的最佳營養(yǎng)劑和催化劑,學(xué)生對學(xué)習(xí)有興趣,對學(xué)習(xí)材料的反映也就最清晰,思維活動就最積極最有效,學(xué)習(xí)就能取得事倍功半的效果。
數(shù)學(xué)課培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的途徑是多種多樣的,除了和諧、融洽的師生關(guān)系外,更重要的是選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,作為數(shù)學(xué)老師應(yīng)努力使學(xué)生熱愛數(shù)學(xué),才能對學(xué)習(xí)有興趣,只要有興趣,才能學(xué)好數(shù)學(xué)。因為興趣是學(xué)習(xí)成功的秘訣,是獲取知識的開端,是求知欲的基礎(chǔ),要在充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用的前提下,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
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