解方程.
2
9
1
3
=3
;            2x=
5
7
;               70%+5x=8.7.
考點(diǎn):方程的解和解方程
專(zhuān)題:簡(jiǎn)易方程
分析:(1)根據(jù)等式的性質(zhì),在方程兩邊同時(shí)乘
1
3
,再乘
9
2
求解;
(2)根據(jù)等式的性質(zhì),在方程兩邊同時(shí)除以2求解;
(3)根據(jù)等式的性質(zhì),在方程兩邊同時(shí)減0.7,再除以5求解.
解答: 解:(1)
2
9
1
3
=3
    
2
9
1
3
×
1
3
=3×
1
3

       
2
9
9
2
=1×
9
2

             x=
9
2
;

(2)2x=
5
7

  2x÷2=
5
7
÷2
      x=
5
14


(3)70%+5x=8.7
0.7+5x-0.7=8.7-0.7
     5x÷5=8÷5
         x=1.6.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了學(xué)生根據(jù)等式的性質(zhì):在等式的兩邊同進(jìn)乘或除以一個(gè)不為0的數(shù),等式的兩邊仍然相等;在等式的兩邊同時(shí)加或減一個(gè)相同的數(shù),等式的兩邊仍然相等,來(lái)解方程的能力,注意等號(hào)對(duì)齊.
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下面是四年級(jí)某班一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的成績(jī)情況,請(qǐng)你用畫(huà)“正”字的方法統(tǒng)計(jì),并制成條形統(tǒng)計(jì)圖.
82;87;85; 99;94;76;81;75;97;99;
85;92;77; 83;86;71;99;84;63;96;
95;96;100;66;90;97;
               四年級(jí)某班數(shù)學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表
分?jǐn)?shù)合計(jì)90~10080~8980以下
人數(shù)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程
55x-x=8.1                     0.6x+0.3×4=4.2
6×8-7x=2.5                    4x+1.5x=4.4.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

脫式計(jì)算,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算.
2.5×0.13×0.4               4.6×2.19+2.19×5.4
8.4+12.6÷0.3                17.5÷1.75×7.5.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3x=8-2.6和3x+2.6=8的解相同.
 
. (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在長(zhǎng)8厘米,寬6厘米的長(zhǎng)方形內(nèi)畫(huà)一個(gè)最大的半圓,這個(gè)半圓的周長(zhǎng)是
 
厘米,面積是
 
平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)一數(shù)、分一分,你能想出幾種分類(lèi)方法.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把不同類(lèi)的圈出來(lái).
(1)

(2)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用小正方體搭成一個(gè)立體圖形,從正面看是,從左面看是.下面擺成的立體圖形中正確的是(  )
A、
B、
C、

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