畫圖并解決下面問題：
（1）畫一個直徑為4厘米的圓．
（2）在圓內(nèi)畫一個面積最大的正方形．
（3）把正方形外圓內(nèi)的部分用陰影表示．
（4）陰影部分的面積是
 
平方厘米，占圓面積的
 
%．（百分號前保留一位小數(shù)）
考點：畫圓,組合圖形的面積
專題：作圖題,平面圖形的認(rèn)識與計算
分析：（1）先畫一條4厘米的線段，再以線段的中點為圓心，線段的一半為半徑畫圓即可；
（2）畫一條與（1）中的線段互相垂直的線段，分別連接兩條線段和圓周的交點，即可得出最大的正方形；
（3）把正方形外圓內(nèi)的部分用陰影表示即可；
（4）陰影部分的面積=圓的面積-正方形的面積，利用正方形和圓的面積公式即可求解；再用陰影部分的面積除以圓的面積即可求解．
解答： 解：（1）（2）（3）畫圖如下：

（4）陰影部分的面積是3.14×（4÷2）2-（4÷2）×（4÷2）÷2×4
=12.56-8
=4.56 （平方厘米）；
占圓面積的：4.56÷3.14×（4÷2）2=4.56÷12.56≈36.3%．
故答案為：4.56、36.3．
點評：此題主要考查圓的畫法，以及園內(nèi)最大的正方形的特點，和正方形、圓的面積的計算方法的靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
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在一條公路的兩邊植樹，每隔3米種一棵樹，從公路的東頭種到西頭還剩5棵樹苗，如果改為2.5米種一棵，還缺樹苗115棵，則這條公路長多少米？這批待種的樹苗有多少棵？

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用簡便方法計算 （寫出簡算過程）．
（1）
1
25
×99
1
25
+
1
25

（2）1000÷1.25÷8
（3）
7
8
-（
5
9
-
1
8
）

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從一個長方形上剪去一個最大的正方形，余下的部分恰好有可以剪成兩個同樣大的正方形，如圖：

（1）剪下的大正方形的面積是多少平方厘米？
（2）原來長方形的周長和面積各是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5
7
×14=		 6.3÷0.9= 0.006×100=
2004-299= 306-（206+78）= （
1
4
-
1
6
）×12=
1.25×9×8= 5÷7+5= 7×
1
7
÷7×
1
7
=
10÷
1
10
×10=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用4平方米的紅紙做同樣大小的9面小旗，每面小紅旗用這張紙的
(    )
(    )
，每面小紅旗用紙
 
平方米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面每個方格表示邊長是1厘米的正方形，請按要求作答．

（1）認(rèn)真觀察，用數(shù)對表示A、B點的位置，A（，），B（，）．
（2）畫出把圖1繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形．
（3）在原圖C點北偏東45度方向上，畫一個直徑為4厘米的圓．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明從家里出發(fā)，以每分行50m的速度向西行走8分鐘就到達(dá)學(xué)校．如果圖中每個方格的邊長代表50m，請在圖上用點標(biāo)出學(xué)校的位置．

小明家的位置可用數(shù)對表示為
 
．
學(xué)校的位置可用數(shù)對表示為
 
．
小麗家在小明家的
 
方，小明家在小麗家的
 
方．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，治棉花棉鈴蟲需用20ml農(nóng)藥加40000ml水配制藥液，現(xiàn)有50ml農(nóng)藥，要加多少毫升水？（列比例式計算）

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