【題目】我們已經(jīng)知道三角形的內(nèi)角和是 180°,我們可以用這個(gè)知識(shí)求出四邊形、五邊形、六邊形內(nèi)角和的度數(shù),進(jìn)而探索出多邊形的內(nèi)角和.在平面內(nèi),由若干條不在同一直線上的線段 首尾順次相連組成的封閉圖形叫做多邊形,多邊形的內(nèi)角、內(nèi)角和的含義與三角形相同.
①閱讀表格中的內(nèi)容并填空:
圖 形 | 分成三角形的個(gè)數(shù) | 內(nèi)角和的度數(shù) |
四邊形可以分成 2 個(gè)三角形 | 四邊形的內(nèi)角和=180°×2 | |
=360° | ||
五邊形可分成 3 個(gè)三角形 | 五邊形的內(nèi)角和=180°×3 | |
=540° | ||
六邊形可分成 個(gè)三角形 | 六邊形的內(nèi)角和= | |
= | ||
②根據(jù)四邊形、五邊形、六邊形內(nèi)角和的計(jì)算方法,歸納出 n 邊形的內(nèi)角和:
n 邊形的內(nèi)角和= (用含有字母 n 的式子表示)
③若某多邊形的內(nèi)角和是 1440°,利用②中的結(jié)論計(jì)算這個(gè)多邊形的邊數(shù).
【答案】4,180°×4=720°,1180°×(n﹣2).
【解析】
試題分析:①②根據(jù)過同一頂點(diǎn)作出的對(duì)角線把多邊形分成的三角形的個(gè)數(shù)的規(guī)律,再利用三角形的內(nèi)角和等于180°即可推出多邊形的內(nèi)角和公式.
③根據(jù)內(nèi)角和公式,代入解方程即可.
解:①因?yàn)樗倪呅慰梢苑殖蓛蓚(gè)三角形,五邊形則可以分成3個(gè)三角形,依此類推,則六邊形可以分成4個(gè)三角形,故它的內(nèi)角和是4×180°=720度.如下表:
圖 形 | 分成三角形的個(gè)數(shù) | 內(nèi)角和的度數(shù) |
四邊形可以分成2個(gè)三角形 | 四邊形的內(nèi)角和=180°×2 | |
=360° | ||
五邊形可分成3個(gè)三角形 | 五邊形的內(nèi)角和=180°×3 | |
=540° | ||
六邊形可分成4個(gè)三角形 | 六邊形的內(nèi)角和=180°×4 | |
=720° | ||
②因?yàn)?個(gè)三角形的內(nèi)角和是1個(gè)180°,四邊形可以分成兩個(gè)三角形,所以內(nèi)角和是2個(gè)180°;
五邊形則可以分成3個(gè)三角形,所以內(nèi)角和是3個(gè)180°,
依此類推,則六邊形可以分成4個(gè)三角形,所以內(nèi)角和是4個(gè)180°;
以此類推n邊形可以分成n﹣2個(gè)三角形,所以n邊形的內(nèi)角和等于(n﹣2)180°.
③(n﹣2)180°=1440°
(n﹣2)180°÷180°=1440°÷180°
n﹣2=6
n﹣2+2=6+2
n=8
答:這個(gè)多邊形的邊數(shù)是8.
故答案為:4,180°×4=720°,1180°×(n﹣2).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】日歷表的規(guī)律
認(rèn)真觀察下圖陰影方框中正中間數(shù)與其他四個(gè)數(shù)的關(guān)系.
(1)中間數(shù)是x,左邊的數(shù)是 ,右邊的數(shù)是 ,上面的數(shù)是 ,下面的數(shù)是 .
(2)當(dāng)中間的數(shù)是a時(shí),這5個(gè)數(shù)的和是 .
若5個(gè)數(shù)的和是105,則這5個(gè)數(shù)分別是 .
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【題目】估一估.
79÷4≈ 550÷8≈ 139÷7≈ 816÷9≈
39÷8≈ 37÷6≈ 238÷6≈ 418÷5≈
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【題目】如果自然數(shù)A除以自然數(shù)B商是17,那么A與B的最大公約數(shù)是 ,最小公倍數(shù)是 .
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【題目】幸福小學(xué)四年級(jí)全體學(xué)生參加課外興趣小組體育、音樂、繪畫、數(shù)學(xué)與電腦的人數(shù)分別是:16人、20人、18人、26人、40人。
(1)你能將這些成績(jī)繪制成條形統(tǒng)計(jì)圖嗎?
(2)參加小組的人數(shù)最多,參加小組的人數(shù)最少.
(3)參加小組的人數(shù)是參加小組的人數(shù)的2倍.
(4)從圖中你還能獲得哪些信息?
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