1．用直角三角板畫出已知底的高

分析 根據(jù)三角形高的意義，在三角形中，從一個(gè)頂點(diǎn)向它的對邊所在的直線畫垂線，頂點(diǎn)到垂足之間的線段叫做三角形的高，再根據(jù)過直線外一點(diǎn)畫已知條直線的垂線的方法，由此作圖即可．

解答 解：作圖如下：

點(diǎn)評 此題主要考查三角形高的意義和高的畫法．根據(jù)過直線外一點(diǎn)畫已知條直線的垂線的方法，畫出已知底邊上的高即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．甲5分鐘加工3個(gè)零件，乙15分鐘加工同樣的11個(gè)零件，比較它們的工作效率（　�。�
A．甲快些B．乙快些C．一樣快D．無法比較

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．20.12讀作（　�。�
A．二十點(diǎn)十二B．二零點(diǎn)一二C．二十點(diǎn)一二

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．把3米長的一根木條平均截成5段，每段的長度是（　�。�
A．$\frac{3}{5}$米B．$\frac{3}{5}$C．$\frac{1}{5}$米D．$\frac{1}{5}$

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．一個(gè)密封的盒子里共有15個(gè)形狀大小都相同，但顏色不同的小球，明明和剛剛都摸了20次，每次摸完球紀(jì)錄后再放回盒中，從統(tǒng)計(jì)的結(jié)果看：明明摸了15個(gè)白球，5個(gè)紅球；剛剛摸了8個(gè)紅球，12個(gè)白球．盒子里白色的球可能多一點(diǎn)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．求圖形中陰影部分的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．在-4，-9，-$\frac{1}{100}$，-0.1這些數(shù)中，最小的數(shù)是（　　）
A．-4B．-9C．-$\frac{1}{100}$D．-0.1

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

10．除了一、三、五、七、八、十、臘，剩下的每月都是30天．×．（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．前進(jìn)小學(xué)六年級學(xué)生喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)如圖，
其中喜歡足球的有40人．
（1）前進(jìn)小學(xué)六年級喜歡跳繩的有多少人？
（2）通過觀察和分析這些數(shù)據(jù)，你能判斷出前進(jìn)小學(xué)六年級學(xué)生最喜歡的是哪種運(yùn)動(dòng)嗎？能判斷哪種運(yùn)動(dòng)喜歡的人數(shù)是最少的嗎？請說明理由．

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同步練習(xí)冊答案