比較大�。�
3.1千米
 
3千米10米
5平方米6平方分米
 
5.6平方米
9
10
 
1
7
100
 
0.7．
考點(diǎn)：長(zhǎng)度的單位換算,分?jǐn)?shù)大小的比較,面積單位間的進(jìn)率及單位換算
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：把3千米10米換算為千米數(shù)，先把10米換算為千米數(shù)，用10除以進(jìn)率1000，再加3，再與3.1千米比較大小；
把5平方米6平方分米換算為平方米數(shù)，先把6平方分米換算為平方米數(shù)，用6除以進(jìn)率100，再加5，再與5.6平方米比較大��；
1=
10
10
，再用
10
10
與
9
10
比較大�。�
把
7
100
化成小數(shù)，得0.07，再與0.7比較大�。�
解答： 解：3.1千米＞3千米10米
5平方米6平方分米＜5.6平方米
9
10
＜1
7
100
＜0.7；
故答案為：＞，＜，＜，＜．
點(diǎn)評(píng)：此題考查名數(shù)的換算，把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率，把低級(jí)單位的名數(shù)換算成高級(jí)單位的名數(shù)，就除以單位間的進(jìn)率．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在172、135、142、110、139、138、148這組數(shù)的中位數(shù)是（　�。�
A、135B、110
C、138D、139

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，圓柱形鋼柱有多高？（單位：cm，結(jié)果保留整數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是一根鋼管，求它的表面積．（單位：cm）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

六（1）班女生人數(shù)是男生人數(shù)的
4
5
，女生人數(shù)與全班人數(shù)的比是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

口算．
72-25+25=
96÷3÷2=
0÷43×17=
200-25×4=
90+84÷2=150-（80+15）=42×8-8=（30-5）×25=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

列式計(jì)算：
（1）一個(gè)數(shù)比195與78的和少69這個(gè)數(shù)是多少？
（2）270和9的積加上345減55的差，和是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)得數(shù)
80×90=
370+630÷9=
240÷80=
707-8=
50×4÷100=
2×9÷2×9=
 
×8=800		60÷
 
=10         		1100-100×5=324×6÷6=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小強(qiáng)在做題時(shí)，不小心把乘數(shù)32看成了23，結(jié)果減少了189，你知道正確的結(jié)果是多少嗎？
（1）由已知條件可知，結(jié)果減少了189，是因?yàn)榘殉藬?shù)32看成了23，實(shí)際上少算了9個(gè)另一個(gè)乘數(shù)，所以可以求出另一個(gè)乘數(shù)是
 
．
（2）正確的結(jié)果是
 
．
（3）寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程．

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