觀察下面這組物體，下面的圖形分別是從哪個(gè)面看到的？

           （　�。�                  （　�。�            （　�。�
分析：觀察圖形可知，第一個(gè)圖形是從正面看到的；第二個(gè)圖形是從左面看到的；第三個(gè)圖形是從上面看到的，據(jù)此即可填空．
解答：解：根據(jù)題干分析可得：

故答案為：正面；左面；上面．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，意在培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面的每一個(gè)圖形都是由△、□、○中的兩個(gè)組成的．觀察各個(gè)圖形，根據(jù)圖形下面的數(shù)，找出規(guī)律，畫出表示“23”和“12”的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)你計(jì)算下面這組算式，根據(jù)上邊的規(guī)律，請(qǐng)你往下填空：
9+9×9=
18+98×9=
117+987×9=
1116+9876×9=
11115
11115
+
98765
98765
×9=900000；
111114
111114
+
987654
987654
×9=9000000；
1111113
1111113
+
9876543
9876543
×9=90000000；
11111112
11111112
+
98765432
98765432
×9=900000000；
111111111
111111111
+
987654321
987654321
×9=9000000000．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩千多年前，古埃及人總喜歡把分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為分子是1的分?jǐn)?shù)來計(jì)算，所以后人常把分子是1的分?jǐn)?shù)稱為埃及分?jǐn)?shù)．埃及分?jǐn)?shù)在計(jì)算中有著一些什么規(guī)律呢？請(qǐng)觀察下面幾組算式并填空：
（1）
1
3
-
1
4
=
(4)-(3)
3×4
=
1
3×4

1
7
-
1
8
=
(    )-(    )
7×8
=
1
7×8

1
20
-
1
21
=
(    )-(   )
20×21
=
1
20×21

1
100
-
1
101
=
(     )
(     )

…
1
a
-
1
a+1
=
a+1
a?a+1
-
1
a?(a+1)
=
1
a?(a+1)

（2）請(qǐng)你根據(jù)上面的規(guī)律，把下面各個(gè)分?jǐn)?shù)寫成兩個(gè)分?jǐn)?shù)的差．
1
2×3
=
1
(    )
-
1
(    )

1
5×6
=
1
(    )
-
1
(     )

1
40×41
=
1
(     )
-
1
(     )

1
1999×2000
=
1
(    )
-
1
(    )

1
42
=
1
(     )
-
1
(    )

1
9900
=
1
(    )
-
1
(     )

1
72
=
1
(     )
-
1
(      )

1
n?(n+1)
=
1
(     )
-
1
(       )
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察精英家教網(wǎng) 時(shí)，所看到的形狀是精英家教網(wǎng)，說明是從這組物體的（　　）看到的．
A、上面B、左面C、右面

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