Question

如圖是聰聰家十月份生活支出情況統(tǒng)計(jì)圖．
（1）這是

 

統(tǒng)計(jì)圖．
（2）購(gòu)買(mǎi)衣物的支出比文化教育支出少百分之幾？
（3）如果聰聰家這個(gè)月的支出是2000元，請(qǐng)你分別計(jì)算出各項(xiàng)支出的錢(qián)數(shù)．

Answer 1

考點(diǎn)：扇形統(tǒng)計(jì)圖

專(zhuān)題：統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的計(jì)算與應(yīng)用

分析：（1）這是一幅扇形統(tǒng)計(jì)圖．
（2）用購(gòu)買(mǎi)衣物比文化教育支出少的百分率除以文化教育支出的百分率．
（3）根據(jù)百分?jǐn)?shù)乘法的意義，用這個(gè)月的總支出分別乘各項(xiàng)支出所占的百分率即可．

解答： 解：（1）這是扇形統(tǒng)計(jì)圖．

（2）（25%-20%）÷25%
=5%÷25%
=20%
答：購(gòu)買(mǎi)衣物的支出比文化教育支出少20%．

（3）2000×35%=700（元）
2000×25%=500（元）
2000×20%=400（元）
2000×8%=160（元）
2000×12%=240（元）
答：聰聰家十月份各項(xiàng)支出分別是：伙食費(fèi)700元，文化教育500元，購(gòu)買(mǎi)衣物400元，其它160元，水電費(fèi)240元．
故答案為：扇形．

點(diǎn)評(píng)：此題是考查如何從扇形統(tǒng)計(jì)圖中獲取有用信息，并根據(jù)所獲取的信息解決實(shí)際問(wèn)題．