角的大小要看兩邊叉開的大小，叉開得越大，角越
 
，角的大小與畫出邊的長短
 
關(guān)系．
考點：角的概念及其分類
專題：平面圖形的認識與計算
分析：根據(jù)角的含義“由一點引出的兩條射線所圍成的圖形，叫做角”可知：角的大小跟邊的長短無關(guān)，跟兩邊叉開的大小有關(guān)；由此解答即可．
解答： 解：角的大小要看兩邊叉開的大小，叉開得越大，角的度數(shù)越大，角的大小與畫出邊的長短沒有關(guān)系；
故答案為：大，沒有．
點評：此題考查了角的意義．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，∠A=72°，∠B=28°，∠C是
 
度；在等腰三角形中，有兩個角是相等的，這個角等于45°，這個三角形還是
 
三角形（從角分類）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從4、3、0、5四張卡片中取出三張，組成符合下列要求的三位數(shù)．它是一個偶數(shù)，也是3和5的倍數(shù)．這個三位數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

遞等式計算（這里面有能簡算的哦�。�
36.87+19.38-0.8768.15-6.47-4.53
6.36+4.43+0.74986.39-62.78+103.61-2.22
100.46-26.28-23.72-10.467.13-（5.13-0.6）
0.26+（52.04-46.89）13.86-0.99．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出計算的結(jié)果．
60×70=0×250=350×2=125+305=
230×4=240×30=90億-63億=0×256=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（　�。⿻r整，時針和分針組成的角是周角．
A、6B、12C、9

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

按從“輕”到“重”的順序為它們排隊．（注意：錯一個全錯�。�
2002克、200克、2千克、2克、20克
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明要將3.5千克大米分裝在一些小袋中．每個小袋子最多可裝0.8千克，需要準備幾個小袋子？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

□30×3的積是四位數(shù)，□里最小填
 
，這時積是
 
．

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