1
6
2
3
是多少?算式是
 
3
4
的12倍是多少?算式是
 
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)乘法
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:(1)把
1
6
看作“1”,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,列式為:
1
6
×
2
3
;
(2)把
3
4
看作一倍的量,求
3
4
的12是多少用乘法計(jì)算,列式為:
3
4
×12.
解答: 解:(1)
1
6
×
2
3
=
1
9

(2)
3
4
×12=9
故答案為:
1
6
×
2
3
,
3
4
×12.
點(diǎn)評:此題考查了分?jǐn)?shù)的乘法,知識點(diǎn):求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求一分?jǐn)?shù)的幾倍是多少,都用乘法計(jì)算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小敏看一本300頁的《故事大王》,看的情況如下表:
第一天第二天第三天第四天第五天第六天
已看的頁數(shù)325675100136180
沒看的頁數(shù)268244225200164120
已看的頁數(shù)和沒看的頁數(shù)成比例關(guān)系嗎?請說明理由.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

豎式計(jì)算.(得數(shù)保留一位小數(shù))
38×0.23
5.79×3.6
4.6×0.25.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從一個(gè)角度觀察一個(gè)長方體,一次最多能看到2個(gè)面.
 
.(判斷對錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一根底面半徑是10cm的圓柱形樹木鋸成3段,表面積會增加
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一根長
5
6
米的鐵絲截成若干相等的小段,一共截了4次,2段鐵絲長多少米.( 。
A、
5
6
÷2
B、
5
6
÷4×2
C、
5
6
÷(4+1)×2
D、都不對

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

看圖回答問題.
(1)指針從“1”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°后指向
 

(2)指針從“1”繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后指向
 

(3)指針從“7”繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)
 
°后指向2.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列豎式計(jì)算.
625+1.272=
0.87-0.3=
18.3+7.25=
5.46-0.6=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

王師傅原計(jì)劃10天加工一批零件,改進(jìn)技每天比原來多加工6個(gè),8天完成任務(wù),這批零件共有多少個(gè)?

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