把5米長(zhǎng)的鐵絲切割三次，分成長(zhǎng)度相等的小段．每段長(zhǎng)是5米的
 
，每段長(zhǎng)
 
米．
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的意義、讀寫(xiě)及分類
專題：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析：把一根5米長(zhǎng)的鐵絲切割三次，分成長(zhǎng)度相等的小段，就是把它平均分成4段，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，即將這根鐵絲平均分成4份，則每段是這根鐵絲1÷4=
1
4
，每段的長(zhǎng)5÷4=1.25（米）．
解答： 解：1÷4=
1
4
；
答：每段長(zhǎng)是5米的
1
4
．
5÷4=1.25（米）
答：每段長(zhǎng) 1.25米．
故答案為：
1
4
；1.25．
點(diǎn)評(píng)：完成本題要注意，前一個(gè)空是求段數(shù)占總數(shù)的分率，后一個(gè)空是求具體長(zhǎng)度．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求得18，19，20，21，22五個(gè)數(shù)的平均數(shù)是20．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2
7
+
3
5
的和的分?jǐn)?shù)單位是
 
，有
 
個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

據(jù)2005年底統(tǒng)計(jì)北京市外來(lái)人口總數(shù)是三百六十萬(wàn)八千人，這個(gè)數(shù)寫(xiě)作
 
人，改寫(xiě)成以“萬(wàn)”作單位的數(shù)是
 
萬(wàn)人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

30千克相當(dāng)于60千克的
 
%，80噸比50噸多
 
%，40噸比70噸少
 
%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

342×74的積是（　�。�
A、四位數(shù)B、五位數(shù)C、六位數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是新藝廣告公司為某種商品設(shè)計(jì)的商標(biāo)圖案，若 每個(gè)小長(zhǎng)方形的面積是1，則陰影部分的面積是（　�。�
A、3.5B、4C、4.5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

8080.80這個(gè)數(shù)（　�。┪簧系牧憧梢匀サ簦�
A、百B、十C、百分

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用式子表示出如圖的面積是（　�。�
A、ah+ah
B、ah÷2+ah÷2
C、ab+ah÷2
D、無(wú)法表示

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同步練習(xí)冊(cè)答案