【題目】容易看出各種數(shù)量的多少,應(yīng)選擇( )統(tǒng)計(jì)圖。

A、條形 B、折線 C、扇形

【答案A

【解析條形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚的表示各個(gè)數(shù)量的多少,折線統(tǒng)計(jì)圖可以,清楚的表示各個(gè)數(shù)量的增減變化情況,扇形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚的表示各個(gè)數(shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系,根據(jù)此選擇即可。

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【題目】在橫線上填上適當(dāng)?shù)膯?/span>位名稱

鉛筆盒寬10________

一塊手帕的面積100________

數(shù)學(xué)課本長19________

課桌高7________

一個(gè)鈕扣的面積大約是1_____

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【題目】12.5×16×3.8

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【題目】一個(gè)長方形和一個(gè)正方形的周長相等,已知正方形的周長是40分米,如果長方形的長是12分米,這個(gè)長方形的面積是多少平方分米?

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【題目】如果要反映數(shù)量的增減變化情況,可以用( )統(tǒng)計(jì)圖表示。

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【題目】小喬有8只鉛筆,小羽擁有的鉛筆數(shù)和小喬的一樣多,兩人一共有多少只鉛筆? □○□=□(只)
答:兩人一共有只鉛筆。

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【題目】被減數(shù)是18,減數(shù)是9,差是9。

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A.9 B.3 C.4

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【題目】一套西服打八折出售,便宜了42元,這套西服現(xiàn)價(jià)是 元.

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