12.一筐蘋果有60個(gè),最少去掉4個(gè),才能平均分給8個(gè)小朋友,最少加上3個(gè),才能平均分給9個(gè)小朋友.

分析 (1)平均分給8個(gè)小朋友剛好夠分,說明這筐蘋果的個(gè)數(shù)一定是8的倍數(shù),再根據(jù)這筐蘋果原來有60個(gè),用60除以小朋友的個(gè)數(shù),商就是每人分得的個(gè)數(shù),余數(shù)就是多的個(gè)數(shù),也就是拿掉的個(gè)數(shù),進(jìn)而得解;
(2)能剛好平均分給9個(gè)小朋友,說明這筐蘋果的個(gè)數(shù)一定是9的倍數(shù),再根據(jù)這筐蘋果原來有60個(gè),用60除以小朋友的個(gè)數(shù),商就是每人分得的個(gè)數(shù),余數(shù)就是多的個(gè)數(shù),每人分1個(gè),至少需要9個(gè),用人數(shù)減去多的個(gè)數(shù)就是需要加的個(gè)數(shù),進(jìn)而得解.

解答 解:(1)60÷8=7(個(gè))…4(個(gè)).
答:最少拿掉4個(gè),才能平均分給8個(gè)小朋友.

(2)60÷9=6(個(gè))…6(個(gè)).
9-6=3(個(gè)).
答:最少要加上3個(gè),就能剛好平均分給9個(gè)小朋友.
故答案為:4,3.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查有余數(shù)的除法應(yīng)用題,明確后來蘋果的個(gè)數(shù)分別是8或9的倍數(shù),進(jìn)而根據(jù)原來蘋果的個(gè)數(shù),得出最少要增加或最少要拿走的個(gè)數(shù).

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2.同學(xué)們?cè)谌L100米的小路一邊植樹,每隔5米栽一棵(兩端都栽).一共需要( 。┛脴涿纾
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