一個(gè)兩位小數(shù)四舍五入后約是1.5．這個(gè)小數(shù)最大是
 
．
考點(diǎn)：近似數(shù)及其求法
專題：小數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：要考慮3.1是一個(gè)兩位數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的1.5最大是1.54，“五入”得到的1.54最小是1.45，由此解答問(wèn)題即可．
解答： 解：“四舍”得到的1.5最大是1.54，“五入”得到的1.5最小是1.45，
所以這個(gè)小數(shù)最大是1.54；
故答案為：1.54．
點(diǎn)評(píng)：取一個(gè)數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)數(shù)相乘，一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大3倍，
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

346至少要減去
 
才有因數(shù)3，139至少要加上
 
才是3的倍數(shù)．
A、1      B、5     C、3       D、2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把三個(gè)算式合并成一道綜合算式：432÷6=72，72×9=648，900-648=252，綜合算式是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下面每組的橫線上填上“＞”、“＜”或“=”．
3
1
4
 
3.25；
3
 
16
7
；
28
84
 
1
3
；
3
17
50
 
3.35．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把
7
5
、0.9、
5
8
、1.35從大到小排列：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是20，這樣的質(zhì)數(shù)共有（　�。┙M．
A、1B、4C、3D、2

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

第一數(shù)能被第二個(gè)數(shù)整除的算式是（　　）
A、200÷50
B、40÷100
C、80÷15
D、80÷15

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

質(zhì)數(shù)有幾個(gè)因數(shù)（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、4個(gè)D、無(wú)數(shù)個(gè)

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