6．21×35+21×65=（35+65）×□
（25+30）×40=25×□+30×□

分析 乘法分配律的意義：兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘等于這個(gè)數(shù)分別乘以這兩個(gè)數(shù)，再把所得積相加，據(jù)此解答即可．

解答 解：（1）21×35+21×65
=（35+65）×21
=100×21
=2100；

（2）（25+30）×40
=25×40+30×40
=1000+1200
=2200．
故答案為：21，40，40．

點(diǎn)評(píng) 考查了乘法分配律意義的理解與靈活運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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17．直接寫得數(shù)．
2.65×10=0.138×100=0.009×1000=0.75×100=
35.9÷10=0.4÷100=5÷1000=5.6÷100=
99+57=54÷3=3×25×4=25×28=
25×16=25×32=25×36=125×8=

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14．在○里填“＞”“＜”或“=”．
9.10○0.06
1.5億○15000萬(wàn)
3千米56米○3.56千米
7千克○6800克．

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1．松樹(shù)有m棵，柳樹(shù)有n棵，楊樹(shù)34棵．
m+n表示松樹(shù)和柳樹(shù)一共多少棵． m+34表示松樹(shù)與楊樹(shù)一共多少棵
柳樹(shù)比楊樹(shù)多多少棵表示為n-34
這三種樹(shù)一共多少棵，表示為m+n+34．

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11．甲、乙兩輛汽車分別從上海和北京同時(shí)開(kāi)出，7小時(shí)相遇．已知甲車每小時(shí)105千米，乙車每小時(shí)95千米．問(wèn)上海與北京兩地的距離是多少千米？

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18．計(jì)量比較少的液體，用（　�。┳鲉挝唬�
A．升B．毫升C．克D．千克

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．直接寫得數(shù)：
27+1860-1421.7+31.2×3
24.8÷4$\frac{2}{3}$×$\frac{3}{4}$$\frac{3}{5}$÷$\frac{3}{4}$$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$．

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16．5位同學(xué)為班圖書角捐書，欣宇8本，王波6本，真堯9本，馬麗8本，小東14本，平均每人捐了9本．

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