【題目】通分和約分都用到了分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì). .(判斷對錯)
【答案】√
【解析】
試題分析:把一個分?jǐn)?shù)的分子、分母同時除以公因數(shù),分?jǐn)?shù)的值不變,這個過程叫約分;通分是把兩個分母不同的分?jǐn)?shù)化為分母相同的分?jǐn)?shù),首先找出分母的最小公倍數(shù),然后分別把兩個分?jǐn)?shù)的分母、分子都乘以一個不為0的數(shù),化為分母相同,這兩個的變化依據(jù)是相同的,都是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì).
解:約分和通分的根據(jù)是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì);
故答案為:√
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小紅剪五角星,第一次剪了15個,第二次剪的和第一次剪的同樣多。兩次一共剪了多少個?
列式:
口答:兩次一共剪了( )個。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下面的括號里填上適當(dāng)?shù)馁|(zhì)數(shù),使這個式子成立。此題共有( )種填法(交換加數(shù)位置,算同一種填法)。( )+( )=30。
A.2 B.3 C.4 D.5
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【題目】小馬虎在計算25+□÷5時,先算加法,后算除法,最后結(jié)果是8。請你幫助小馬虎算出正確的結(jié)果是(_____)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】填表.
保留整數(shù) | 保留一位小數(shù) | 保留兩位小數(shù) | 保留三位小數(shù) | |
6.3896 |
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15.8149 |
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11.0159 |
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