解方程. x+2.8=7.2 | x÷2.8=5 | 5.4x+6.6x=7.2 | 2x-3.5+4.5=12 |
x-$\frac{3}{4}$=$\frac{5}{8}$ | x+$\frac{2}{7}$=$\frac{2}{3}$ | 2x-$\frac{5}{8}$=$\frac{3}{8}$ | x-($\frac{2}{3}$+$\frac{1}{4}$)=$\frac{3}{8}$. |
分析 (1)根據(jù)等式的性質(zhì),兩邊同時(shí)減去2.8即可.
(2)根據(jù)等式的性質(zhì),兩邊同時(shí)乘2.8即可.
(3)首先化簡(jiǎn),然后根據(jù)等式的性質(zhì),兩邊同時(shí)除以12即可.
(4)首先根據(jù)等式的性質(zhì),兩邊同時(shí)減去1,然后兩邊再同時(shí)除以2即可.
(5)根據(jù)等式的性質(zhì),兩邊同時(shí)加上$\frac{3}{4}$即可.
(6)根據(jù)等式的性質(zhì),兩邊同時(shí)減去$\frac{2}{7}$即可.
(7)首先根據(jù)等式的性質(zhì),兩邊同時(shí)加上$\frac{5}{8}$,然后兩邊再同時(shí)除以2即可.
(8)根據(jù)等式的性質(zhì),兩邊同時(shí)加上$\frac{11}{12}$即可.
解答 解:(1)x+2.8=7.2
x+2.8-2.8=7.2-2.8
x=4.4
(2)x÷2.8=5
x÷2.8×2.8=5×2.8
x=14
(3)5.4x+6.6x=7.2
12x=7.2
12x÷12=7.2÷12
x=0.6
(4)2x-3.5+4.5=12
2x+1-1=12-1
2x=11
2x÷2=11÷2
x=5.5
(5)x-$\frac{3}{4}$=$\frac{5}{8}$
x-$\frac{3}{4}$+$\frac{3}{4}$=$\frac{5}{8}$$+\frac{3}{4}$
x=1$\frac{3}{8}$
(6)x+$\frac{2}{7}$=$\frac{2}{3}$
x+$\frac{2}{7}$-$\frac{2}{7}$=$\frac{2}{3}$-$\frac{2}{7}$
x=$\frac{8}{21}$
(7)2x-$\frac{5}{8}$=$\frac{3}{8}$
2x-$\frac{5}{8}$$+\frac{5}{8}$=$\frac{3}{8}$$+\frac{5}{8}$
2x=1
2x÷2=1÷2
x=$\frac{1}{2}$
(8)x-($\frac{2}{3}$+$\frac{1}{4}$)=$\frac{3}{8}$
x-$\frac{11}{12}$+$\frac{11}{12}$=$\frac{3}{8}$$+\frac{11}{12}$
x=1$\frac{7}{24}$
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了根據(jù)等式的性質(zhì)解方程的能力,即等式兩邊同時(shí)加上或同時(shí)減去、同時(shí)乘以或同時(shí)除以一個(gè)數(shù)(0除外),兩邊仍相等.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
35+62+38+165 | 102×35 | 972÷(720-21×33) |
540÷(30×15÷50) | 16×39+83×39+39 | 680+21×15-360. |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
478-163-137 | 214×27-14×27 | 500÷125÷8 |
99×34 | 5.17-1.8-3.2 | 9.16+3.54-9.16+6.46. |
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