（用比例解）
考點(diǎn)：正、反比例應(yīng)用題
專題：比和比例應(yīng)用題
分析：這些書的總本數(shù)一定，每包的本數(shù)與所捆的包數(shù)成反比例，由此列比例解答．
解答： 解：設(shè)得捆x包
25×x=50×30
  25x=1500
    x=60；
答：得捆60包．
點(diǎn)評(píng)：此題首先判定兩種量成反比例，再設(shè)出未知數(shù)，列出比例式進(jìn)行解答即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面各數(shù)中的“0”不能去掉的數(shù)是（　�。�
A、8.10B、15.00
C、3.30D、600

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列選項(xiàng)中，圖（　�。┦瞧揭疲�
A、
B、
C、
D、

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程．
（1）5x-3=3x+5
（2）（7-1.4）x=2.8
（3）48.34-3.2x=4.5．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩人分別從A、B兩地出發(fā)，在A、B兩地之間不斷往返行進(jìn)，當(dāng)甲第3次到達(dá)B地的時(shí)候，乙恰好第5次回到了B地．請(qǐng)問：在甲、乙兩人在行進(jìn)的過程中，一共相遇了多少次（迎面碰到和追上都算相遇）？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一件工程甲乙合作12天完成，結(jié)果甲干了3天，乙干了1天完成了全工程的
3
20
，問這件工程甲一個(gè)人干幾天能完成．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

(    )
10
=0.4=10：
 
=
 
%

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列豎式計(jì)算，最后一道題驗(yàn)算．
125×42          
1352÷26         
355÷13．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

四（1）班的同學(xué)在圖書室借了54本科技書，借文藝書的本數(shù)是科技書的2倍，借的故事書比科技書和文藝書的總數(shù)少36本．借了多少本故事書？

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同步練習(xí)冊(cè)答案