分析 (1)根據(jù)“一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義:求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”解答即可;
(2)根據(jù)“分?jǐn)?shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同,就是已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算”解答即可.
解答 解:(1)8×$\frac{3}{4}$表示:求8的$\frac{3}{4}$多少;
(2)$\frac{3}{7}$÷6表示:已知兩個(gè)因數(shù)的積是$\frac{3}{7}$,與其中一個(gè)因數(shù)是6,求另一個(gè)因數(shù)是多少.
故答案為:8的$\frac{3}{4}$多少;已知兩個(gè)因數(shù)的積是$\frac{3}{7}$,與其中一個(gè)因數(shù)是6,求另一個(gè)因數(shù)是多少.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合具體的算式考查了分?jǐn)?shù)乘法與分?jǐn)?shù)除法的意義的靈活應(yīng)用.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{10}$ | B. | $\frac{1}{9}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{7}$ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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A. | > | B. | < | C. | = | D. | 無法判斷 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題
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