A. | $\frac{63}{14}$ | B. | $\frac{15}{21}$ | C. | $\frac{15}{24}$ | D. | $\frac{24}{32}$ |
分析 首先把每個分數(shù)化成最簡分數(shù),然后根據(jù)一個最簡分數(shù),如果分母中只含有質(zhì)因數(shù)2或5,這個分數(shù)就能化成有限小數(shù);如果分母中含有2或5以外的質(zhì)因數(shù),這個分數(shù)就不能化成有限小數(shù),據(jù)此判斷即可.
解答 解:$\frac{63}{14}=\frac{9}{2}$,分母含有質(zhì)因數(shù)2,所以$\frac{63}{14}$能化成有限小數(shù);
$\frac{15}{21}=\frac{5}{7}$,分母含有質(zhì)因數(shù)7,所以$\frac{15}{21}$不能化成有限小數(shù);
$\frac{15}{24}=\frac{5}{8}$,分母含有質(zhì)因數(shù)2,所以$\frac{15}{24}$能化成有限小數(shù);
$\frac{24}{32}=\frac{3}{4}$,分母含有質(zhì)因數(shù)2,所以$\frac{24}{32}$能化成有限小數(shù).
故選:B.
點評 此題主要考查了小數(shù)與分數(shù)的互化問題,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:一個最簡分數(shù),如果分母中只含有質(zhì)因數(shù)2或5,這個分數(shù)就能化成有限小數(shù);如果分母中含有2或5以外的質(zhì)因數(shù),這個分數(shù)就不能化成有限小數(shù).
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4:$\frac{1}{5}$ | B. | $\frac{1}{5}$:4 | C. | 5:$\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{5}$:$\frac{1}{4}$ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com