11.如圖,點M表示小明的座位,點N表示小樂的座位,點F表示小芳的座位.
(1)小明的座位是第5組第3個,表示為(5,3);
(2)點C表示班上年齡最小的同學座位,表示為C(2,1);
(3)小樂的座位在第5組第4個,表示為N(5,4);
(4)小明南面相鄰同學的座位表示為(5,2);
小樂北面相鄰同學的座位表示為(5,5);
小芳東面相鄰同學的座位表示為(4,6);
小芳西面相鄰同學的座位表示為(2,7).

分析 由題意可知,用數(shù)對表示某點的位置時第一個數(shù)字表示組數(shù),第二個數(shù)字表示個數(shù),再根據(jù)圖上標注的其他信息,即可用數(shù)對表示出每個同學的位置,也可根據(jù)數(shù)對確定每個同學的位置.

解答 解:據(jù)分析可知:
(1)小明的座位是第5組第3個,表示為(5,3);
(2)點C表示班上年齡最小的同學座位,表示為C( 2,1);
(3)小樂的座位在第 5組第 4個,表示為N( 5,4);
(4)小明南面相鄰同學的座位表示為( 5,2);
小樂北面相鄰同學的座位表示為( 5,5);
小芳東面相鄰同學的座位表示為( 4,6);
小芳西面相鄰同學的座位表示為( 2,7).
故答案為:(2,1);5、4、(5,4);(5,2);(5,5);(4,6);(2,7).

點評 此題是考查點與數(shù)對、方向和距離等.要記住用點表示數(shù)對的方法,一個數(shù)字表示組數(shù),第二個數(shù)字表示個數(shù).

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9200×510=920×51001300×130> 13×1300   3050×50<305×5000

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