梨的總價(jià)比蘋果的總價(jià)少
1
4
，而蘋果的數(shù)量比梨多
1
5
．則梨與蘋果的單價(jià)比是
 
．
考點(diǎn)：比的意義
專題：比和比例
分析：根據(jù)梨的總價(jià)比蘋果的總價(jià)少
1
4
，所以可以設(shè)蘋果的總價(jià)是4，則梨的總價(jià)是3；然后根據(jù)蘋果的數(shù)量比梨多
1
5
，可以設(shè)梨的數(shù)量是5份，則蘋果的數(shù)量是6份，然后根據(jù)單價(jià)=總價(jià)÷數(shù)量求出梨與蘋果的單價(jià)比即可．
解答： 解：梨的總價(jià)比蘋果的總價(jià)少
1
4
，
所以可以設(shè)蘋果的總價(jià)是4，
則梨的總價(jià)是：4-4×
1
4
=3；
蘋果的數(shù)量比梨多
1
5
，
可以設(shè)梨的數(shù)量是5份，
則蘋果的數(shù)量是：5+5×
1
5
=6份；
因此梨與蘋果的單價(jià)比是：
3
5
：
4
6
=9：10
故答案為：9：10．
點(diǎn)評(píng)：此題可以用份數(shù)來(lái)解決，關(guān)鍵是分別求出梨和蘋果的總價(jià)以及數(shù)量．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在66.7%、
2
3
和0.66中，最大的數(shù)是
 
，最小的數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

20比16多
 
%．
 
的80%是60．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把84600四舍五入到萬(wàn)位約是
 
，改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將下列幾個(gè)數(shù)字從小到大的順序排列：-7.6-20.8   0.5   13.2   2.3-1.2
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

 
÷16=
3
8
=
9
24
=
 
%=
 
：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小東收集的郵票增加30%后，又送給同學(xué)30%，他現(xiàn)在的郵票和原來(lái)一樣多．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3個(gè)奇數(shù)的和（　�。�
A、一定是奇數(shù)
B、一定是偶數(shù)
C、可能是奇數(shù)也可能是偶數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)正方體的每個(gè)面上分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4，5，6．甲、乙兩人任意擲出正方體后，若朝上的數(shù)字是6，則甲獲勝；若朝上的數(shù)字不是6，則乙獲勝．（　�。┇@勝的可能性大．
A、甲B、乙

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