19.盒子里有2個(gè)紅球,1個(gè)白球,3個(gè)藍(lán)球,任意摸出一個(gè)球,是藍(lán)球的可能性是$\frac{1}{2}$,白球的可能性是$\frac{1}{6}$,黃球的可能性是$\frac{1}{3}$.

分析 因?yàn)楹凶永镉?種顏色的球,求摸球的可能性用所求顏色球的個(gè)數(shù)除以球的總個(gè)數(shù)即可.

解答 解:2+1+3=6(個(gè))
摸出藍(lán)球的可能性是:3÷6=$\frac{1}{2}$
摸出白球的可能性是1÷6=$\frac{1}{6}$
摸出紅球的可能性是:2÷6=$\frac{1}{3}$
答:摸出藍(lán)球的可能性是$\frac{1}{2}$,摸出白球的可能性是$\frac{1}{6}$,摸出黃球的可能性是$\frac{1}{3}$.
故答案為:$\frac{1}{2};\frac{1}{6};\frac{1}{3}$.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查可能性的求法,解答此題應(yīng)根據(jù)可能性的求法:即求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾用除法解答,進(jìn)而得出結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.一個(gè)長(zhǎng)方體木塊,長(zhǎng)是8米,寬是5米,高是9米,把它加工成一個(gè)最大的圓錐體,這個(gè)圓錐體積是52.3立方米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.甲乙兩車先后從A地出發(fā)去B地,已知甲車每小時(shí)行64千米,30分鐘后乙車以每小時(shí)行80千米的速度出發(fā).問(wèn):
(1)多少小時(shí)后兩車相遇?(列方程解應(yīng)用題)
(2)若AB兩地相隔560km,乙車比甲車快多長(zhǎng)時(shí)間到達(dá)B地?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.一本書(shū),如果每天看20頁(yè),15天可以看完,實(shí)際前4天看了120頁(yè),照這樣的速度,余下的還要幾天看完?(用比例知識(shí)解)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.一個(gè)筑路隊(duì)鋪一條公路,計(jì)劃每天鋪1.6千米,30天鋪完,實(shí)際每天鋪3.2千米,實(shí)際可以幾天鋪完?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

4.$\frac{2}{3}$和$\frac{4}{6}$相等,但分?jǐn)?shù)單位不同.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.畢業(yè)班同學(xué)送給老師一個(gè)底面直徑6厘米,高15厘米的茶杯,他們?cè)诓璞虚g用寬5厘米的紙條帖了一周,寫(xiě)上贈(zèng)言.
(1)求紙條至少有多長(zhǎng)?(接頭處忽略不計(jì))
(2)這只茶杯裝滿水后體積是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.圖沿著圖中虛線旋轉(zhuǎn)一周可以得到一個(gè)立體圖形(單位:厘米)
(1)這個(gè)圖形的名稱叫圓錐.
(2)計(jì)算這個(gè)立體圖形的體積.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖,半圓的直徑BC=12厘米,AB=AC,D為AC的中點(diǎn),求陰影部分的面積.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案