看圖回答問題.

(1)四(3)班男生共
 
人,女生共
 
人.
(2)這個班男生的身高在
 
厘米范圍內(nèi)的人數(shù)最多.
(3)你還能提出什么問題?
考點:統(tǒng)計圖表的綜合分析、解釋和應(yīng)用
專題:統(tǒng)計數(shù)據(jù)的計算與應(yīng)用
分析:根據(jù)統(tǒng)計圖可知:(1)求四(3)班男生共多少人,把男生各個身高段的人數(shù)相加即可;求女生共多少人,把女生各個身高段的人數(shù)相加即可;
(2)這個班男生的身高在135~139厘米范圍內(nèi)的人數(shù)最多.
(3)根據(jù)圖,提出具有數(shù)學(xué)價值的問題,然后解答即可.
解答: 解:(1)四(3)班男生共:2+4+12+7+2+2=29人,女生共:1+4+4+8+3+3=27人.
(2)這個班男生的身高在135~139厘米范圍內(nèi)的人數(shù)最多.
(3)問題為:身高在135~139厘米范圍內(nèi)的人數(shù)共多少人?
12+8=20(人)
答:身高在135~139厘米范圍內(nèi)的人數(shù)共20人.
故答案為:29,27,135~139.
點評:點評:此題考查的目的是掌握數(shù)據(jù)整理的方法,并且能夠根據(jù)統(tǒng)計表提供的信息,解決有關(guān)的實際問題.
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在橫線上填上合適的運算符號.
65
 
0.4=162.5  65
 
0.4=26  60
 
1.5=40   60
 
1.5=90.

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