【題目】小明坐在教室的第5列第4行，用（5，4）表示，小紅坐在第2列第5行，用數(shù)對(duì)（_________）來表示，用（6，1）表示的同學(xué)坐在第（________）列第（_________）行。

【答案】(2,5) 6 1

【解析】

略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】240×30=720。（_____）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】我會(huì)求商并寫出商的近似數(shù)。

保留一位小數(shù)

保留兩位小數(shù)

保留三位小數(shù)

22÷17

（____）

（____）

（____）

2.97÷3.9

（____）

（____）

（____）

2.23÷0.56

（____）

（____）

（____）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】直接寫出得數(shù)。

5.6÷0.8= 3.6÷0.4= 0.72÷0.06= 2.9×2.7÷2.7=

0.3×0.3= 17×0.5= 17÷0.5= 0.4÷0.4÷0.25=

100÷0.25= 0.018÷6= 4.2÷0.06= 0.3÷0.3×0.3÷0.3=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在括號(hào)里填上合適的單位．

一輛卡車的載重量是5（_______）． 一頭牛重500（_______）．

爸爸每天工作8（_______）． 劉翔跑110米欄只要12（_______）多．

騎自行車每小時(shí)行駛15（______）． 一張桌子的高大約是7（______）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】填上“＜”、“＝”或“＞”

0.56×2.4_____ 2.4 1.43÷0.99_____ 1.43．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用字母表示梯形的面積公式是（_______________）；當(dāng)它的上底和下底相等時(shí)， 梯形變成了（_________）形，這時(shí)的面積公式就是（________________）；當(dāng)它的上底是0時(shí)，梯形就變成了（___________）形，這時(shí)它的面積公式就是（___________）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】2.56平方分米=（___________）平方厘米；4600平方米=（__________）公頃。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】張老師和李老師帶26名學(xué)生去劃船，每只大船限坐5人，每只小船限坐3人．如果要使每條船都沒有空座位，他們可以怎樣租船？

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同步練習(xí)冊(cè)答案