六(1)38人參加數(shù)學(xué)考試,32人成績(jī)良好,那么沒(méi)有達(dá)到良好成績(jī)的學(xué)生人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的
 
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類
專題:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析:用參加這次數(shù)學(xué)考試的人數(shù)(38人)減去成績(jī)達(dá)到良好的人數(shù)(32人)就是成績(jī)沒(méi)有到良好的人數(shù),根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,用成績(jī)沒(méi)有達(dá)到良好的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)就是沒(méi)有達(dá)到良好成績(jī)的學(xué)生人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的分率.
解答: 解:(38-32)÷38
=6÷38
=
3
19

故答案為:
3
19
點(diǎn)評(píng):本題是考查分?jǐn)?shù)的意義及寫法,屬于基礎(chǔ)知識(shí).把單位“1”平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(32+4)×25=32+4×25
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

a的3倍與3a相等.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果已知圓的周長(zhǎng)為C,那么求圓的半徑用公式
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

7元8分=
 
元;        50厘米=
 
米;        1噸2千克=
 

6千克10克=
 
千克;    5米=
 
 
厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一套房?jī)r(jià)為52萬(wàn)元的房子,按房?jī)r(jià)的
3
200
交納契稅,則交稅后實(shí)際應(yīng)付
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)分?jǐn)?shù)的一個(gè)分?jǐn)?shù)分母不變,分子擴(kuò)大3倍,那么這個(gè)分?jǐn)?shù)比原來(lái)擴(kuò)大了
 
倍.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一道有余數(shù)的除法中除數(shù)是2,余數(shù)是1.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

五年級(jí)一班有40名學(xué)生,在數(shù)學(xué)考試中,成績(jī)?cè)谇?名的同學(xué)平均分比全班的平均分高3分,其他同學(xué)的平均分比前8名同學(xué)的平均分低
 
分.

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