【題目】明明本周星期一到星期五的收支情況如下:
時(shí)間 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 |
收入 | -12元 | +8元 | -10元 | -6元 | +20元 |
(1)明明收入小于支出的有多少天,分別是哪幾天?
(2)明明本周五天中的收支情況如何?
【答案】(1)3天;星期一、星期三、星期四
(2)收支平衡
【解析】
(1)對于收入的判斷,其收入小于支出時(shí),收支情況為負(fù)數(shù),即為收入小于支出
(2)如需判斷本周的收支情況,分別算出支出和收入,比較即可
(1)3天;星期一、星期三、星期四
(2)12+10+6=28(元)
8+20=28(元)
答:收支平衡。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】葉子?jì)寢尨蛞环菸母澹糠昼姶?50字,上午打了a分鐘,下午又繼續(xù)打了b分鐘,終于完成了,這份文稿共( )字。
A. 150aB. 150bC. (a-b)×150D. (a+b)×150
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明在做“○×(△+6)”時(shí),將括號里的加號看成了減號,結(jié)果算出的得數(shù)是100,比正確結(jié)果少24,○=(______),△=(______)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】976334省略“最高位”后面的尾數(shù)大約是( )。
A.100000B.990000C.1000000
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【題目】養(yǎng)殖場養(yǎng)了321只雞,養(yǎng)的鴨的只數(shù)比雞多132只。雞鴨共養(yǎng)了多少只?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有1千米、5分米、40毫米、3厘米四根毛線繩子,( )長的繩子最短。
A.1千米B.5分米C.40毫米D.3厘米
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了反映數(shù)量增減變化情況,應(yīng)選用( )統(tǒng)計(jì)圖。
A.折線B.扇形C.條形
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【題目】統(tǒng)計(jì)時(shí),從圖中能清楚地看出數(shù)量的增減變化情況,還能看出數(shù)量的多少,這是( )
A.折線統(tǒng)計(jì)圖B.條形統(tǒng)計(jì)圖C.扇形統(tǒng)計(jì)圖
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