（199.6×365+1996×63.5）×40%
分析：通過觀察，括號內(nèi)的數(shù)字具有一定特點，把199.6×365根據(jù)積不變的規(guī)律寫成199.6×365，然后運用乘法分配律的逆運算簡算，變?yōu)?996×40，再把1996看作2000-4，再次運用乘法分配律簡算．
解答：解：（199.6×365+1996×63.5）×40%，
=（1996×36.5+1996×63.5）×40%，
=（36.5+63.5）×1996×40%，
=100×1996×40%，
=1996×40，
=（2000-4）×40，
=2000×40-4×40，
=80000-160，
=79840．
點評：此題考查了學(xué)生運用運算定律進行靈活簡算的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“○”填運算符號，“□”填空數(shù)字
365-199
=355-200○□
=□

186+98
=186+□○□
=□

25×48
=25×（□×□）
=25×□×□

360÷5÷6
=360÷（□○□）
=360÷□

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“○”填運算符號，“□”填數(shù)字：
365-199=365-200○□=□ 25×48=25×（□×□）=25×□×□=□
183+98=183+□○□=□ 360÷5÷6=360÷（□○□）=360÷□=□

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?建湖縣模擬）
直接寫得數(shù)．
365+199=		 1.32÷0.25÷4= （
1
4
-
1
5
）×20=
3÷8+
3
4
=		 2626÷26= 0.15+0.85=
6÷
2
3
×
2
3
=		 44÷
11
10
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

（199.6×365+1996×63.5）×40%

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