動(dòng)手做
分析：要分成兩個(gè)梯形，只要在平行四邊形的一組對(duì)邊（頂點(diǎn)除外）分別找出一點(diǎn)，連出一條與另一組對(duì)邊不平行的線(xiàn)段即可．
解答：解：如圖：
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了學(xué)生根據(jù)梯形的定義來(lái)對(duì)圖形進(jìn)行分割的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

誰(shuí)的說(shuō)法合理？
如圖所示為一個(gè)木框．

小明說(shuō)：“這是一個(gè)四邊形．”
小江說(shuō)：“這是一個(gè)平行四邊形，用力拉也不會(huì)變形．”
小英說(shuō)：“這個(gè)圖形容易變形，但在A(yíng)C間再釘上一根木條，就不易變形啦!”
你認(rèn)為誰(shuí)的說(shuō)法合理？說(shuō)說(shuō)你的理由，并動(dòng)手做一做．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

李叔叔自己動(dòng)手做一塊長(zhǎng)方形的畫(huà)板．畫(huà)板的長(zhǎng)是1.4m，要使畫(huà)板的面積是1.68m2，這塊畫(huà)板的寬是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

動(dòng)手做

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

同學(xué)們?cè)诖杭鹃_(kāi)展愛(ài)鳥(niǎo)活動(dòng)，計(jì)劃自己動(dòng)手做100個(gè)鳥(niǎo)巢，每個(gè)用木板1.2平方米，在完成計(jì)劃的
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后，改進(jìn)了制作方法，每個(gè)比原來(lái)節(jié)省
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的木料，這批鳥(niǎo)巢完工后，一共可以節(jié)省多少木料？

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