分析 先用第一天修的長度加上0.52千米,求出第二天修的長度,然后把第一天和第二天修的長度相加求出一共修了多少千米,已修的長度加上剩下的速度,就是這條公路的全長.
解答 解:1.9+0.52+1.9+1.17
=2.42+1.9+1.17
=4.32+1.17
=5.49(千米)
答:這條公路全長5.49千米.
點評 本題考查了學生根據(jù)加減法的意義解決實際問題的能力,先求出第二天修的長度是解決本題的關鍵.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 該班喜歡排球與籃球的學生一樣多 | |
B. | 該班喜歡其他球類活動的人數(shù)為5人 | |
C. | 該班喜歡乒乓球的學生最多 | |
D. | 該班喜歡乒乓球的人數(shù)是喜歡排球人數(shù)的1.5倍 |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
37+68×0= | 52+25-52+25= | 120÷(8+2)= |
1000×0.013= | 125×7×8= | 7×5÷7×5= |
10-2.3-2.7= | 0.3÷100= | 19+29×19= |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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