分析 老師和小雪的家可能在學(xué)校的同一側(cè),也可能在學(xué)校的兩側(cè),當(dāng)在同一側(cè)時(shí),用老師家到學(xué)校的距離減去小雪家到學(xué)校的距離,如果在學(xué)校兩側(cè),則用加法計(jì)算.
解答 解:老師家和小雪家和學(xué)校的位置關(guān)系可能在同側(cè)和兩側(cè)這2種關(guān)系.
在兩側(cè)時(shí)有:
425+170=595(米)
在同側(cè)時(shí)有:
425-170=255(米)
答:他們兩家和學(xué)校的位置關(guān)系可能有2種情況,老師到小學(xué)家可能有595米和255米.
故答案為:2.
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是要分清楚兩種不同的情況,找出兩家的位置與學(xué)校位置的關(guān)系,進(jìn)而求解.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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130×70= | 2880÷64= | 301×36= | 230÷15= |
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