【題目】四個相同的小正方體拼成一個長方體后,表面積減少了( 。
A. B. C.或 D.
【答案】C
【解析】
試題分析:四個相同的小正方體拼成長方體有兩種拼組方法:
(1)一字排列:表面積比原來減少6個小正方體的面;
(2)2×2排列:表面積減少8個小正方體的面;
因為四個相同的小正方體一共有4×6=24個面;設(shè)小正方體一個面的面積是1,則原來四個小正方體的面積之和是1×6×4=24,由此即可解決問題.
解:設(shè)小正方體一個面的面積是1,則原來四個小正方體的面積之和是1×6×4=24,
(1)一字排列:表面積比原來減少6個小正方體的面;
則表面積減少了:6÷24=;
(2)2×2排列:表面積減少8個小正方體的面;
則表面積減少了:8÷24=;
答:表面積是減少或.
故選:C.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】五名學(xué)生進(jìn)行投籃比賽,編號依次是1號、2號…5號,投籃成績?nèi)鐖D.
(1) 號投中最多,是 個; 號投中最少,是 個.
(2)平均每人投中 個.
(3)投中個數(shù)比平均數(shù)少的學(xué)生號碼是: .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】3路車路線圖:
(1)醫(yī)院在居民區(qū)的(______)偏(______)(______)的方向上,在公園的(______)偏(______)(______)的方向上。
(2)3路車從少年宮出發(fā),向(______)行駛到公園,再向(______)偏(______)行駛經(jīng)過(______)站到居民區(qū)。
(3)小紅從電信大樓上車,行駛了2站下車,她會在(______)站下車。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】看圖回答問題
(1)小豬今年________歲。
(2)小烏龜今年________歲。
(3)大樹高3米,米奇身高可能是________米。
(4)小烏龜比小豬大________歲;1年后,小豬比小烏龜小________歲。
(5)小鳥和小烏龜同時看到了 ,下面兩幅圖分別是誰看到的?用線連一連。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出鐘面上所指的時刻。
(1)________時________分 ________:________
(2)________時________分 ________:________
(3)________時________分 ________:________
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的有( 。﹤.
(1)兩個假分?jǐn)?shù)相乘,積大于或等于1.
(2)一個數(shù)乘以,這個數(shù)就縮小到原來的
(3)因為A的體重比B的體重輕,所以B的體重比A重.
(4)體重增加后,又減少,現(xiàn)在的體重和原來的體重相等.
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在括號里填上“>”“<”或“=”。
6×8(______)7×9 42÷6(______)42÷7 40÷8(______)6×2 18÷2(______)18÷3
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