畫(huà)出圖中底邊對(duì)應(yīng)的高．
分析：先找出和這個(gè)直邊相對(duì)應(yīng)的三角形的頂點(diǎn)，使直角三角板的一條直角邊與這個(gè)三角形的底平行或重合，沿著底邊左右移動(dòng)直角三角板，使三角形的頂點(diǎn)與直角三角板的另一條直角邊重合，沿著這條直角邊畫(huà)線，這條過(guò)三角形頂點(diǎn)和底邊的線段就是三角形的高．
解答：解：根據(jù)分析作圖如下：使直角三角板的一條直角邊與這個(gè)三角形的底重合，使三角形的頂點(diǎn)與直角三角板的另一條直角邊重合，沿著這條直角邊畫(huà)線即可；
點(diǎn)評(píng)：此題考查作三角形的高，解決此題關(guān)鍵是先找出指定底的對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)，再?gòu)拇隧旤c(diǎn)向底邊做一條垂線，頂點(diǎn)和垂足之間的線段，就是三角形的高．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

畫(huà)一畫(huà)、量一量、寫(xiě)一寫(xiě)．
①在點(diǎn)子圖上畫(huà)一個(gè)等腰三角形，并畫(huà)出它的一條高，量出高對(duì)應(yīng)的底邊長(zhǎng)是
3厘米
3厘米
．
②寫(xiě)出一個(gè)生活中應(yīng)用三角形穩(wěn)定性的例子．
在門(mén)的后面沿對(duì)角線釘一根木條（答案不唯一）
在門(mén)的后面沿對(duì)角線釘一根木條（答案不唯一）
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

畫(huà)出圖中底邊對(duì)應(yīng)的高．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

畫(huà)一畫(huà)、量一量、寫(xiě)一寫(xiě)．
①在點(diǎn)子圖上畫(huà)一個(gè)等腰三角形，并畫(huà)出它的一條高，量出高對(duì)應(yīng)的底邊長(zhǎng)是________．
②寫(xiě)出一個(gè)生活中應(yīng)用三角形穩(wěn)定性的例子．________．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案