學(xué)校有一塊正方形草坪,如圖.現(xiàn)準(zhǔn)備在里面建一個(gè)盡可能大的圓形水池,請(qǐng)你畫(huà)出設(shè)計(jì)圖(保留表明作圖過(guò)程的線),并根據(jù)圖上的比例尺,測(cè)量有關(guān)數(shù)據(jù),算出水池的實(shí)際周長(zhǎng)和實(shí)際占地面積.

解:根據(jù)題干分析可畫(huà)圓如下:

經(jīng)過(guò)測(cè)量可知,圓的半徑r=1厘米,
所以這個(gè)水池的實(shí)際半徑是:1÷=200(厘米)=2米,
則這個(gè)水池的實(shí)際周長(zhǎng)是:3.14×2×2=12.56(米),
水池的占地面積是:3.14×22=12.56(平方米),
答:這個(gè)水池的周長(zhǎng)是12.56米,占地面積是12.56平方米.
分析:正方形內(nèi)最大的圓的直徑等于這個(gè)正方形的邊長(zhǎng),據(jù)此以正方形的中心為圓心,以正方形的邊長(zhǎng)的一半為半徑畫(huà)圓即可,利用刻度尺測(cè)量出這個(gè)圓的半徑,利用圖中的比例尺計(jì)算得出這個(gè)圓形水池的實(shí)際半徑的長(zhǎng)度,再利用圓的周長(zhǎng)和面積公式計(jì)算即可解答.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查圓的畫(huà)法以及圓的周長(zhǎng)和面積公式的計(jì)算應(yīng)用,根據(jù)正方形內(nèi)最大的圓的特點(diǎn)得出這個(gè)圓的半徑并正確畫(huà)出圓是解決本題的關(guān)鍵.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006?江陰市)學(xué)校有一塊正方形草坪(如圖).現(xiàn)準(zhǔn)備在它的東北角劃出
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大小的小正方形,在這個(gè)小正方形內(nèi)建一個(gè)最大的圓形水池,請(qǐng)你在下面正方形中畫(huà)出設(shè)計(jì)圖(保留表明作圖過(guò)程的線).并根據(jù)圖上的比例尺,測(cè)量有關(guān)數(shù)據(jù),算出水池的實(shí)際占地面積是多少平方米?

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(2012?延慶縣)學(xué)校有一塊正方形草坪,如圖.現(xiàn)準(zhǔn)備在東北角劃出草坪的
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大小的小正方形范圍,在里面建一個(gè)盡可能大的圓形水池,請(qǐng)你在右邊畫(huà)出設(shè)計(jì)圖(保留表明作圖過(guò)程的線),并根據(jù)圖上的比例尺,測(cè)量有關(guān)數(shù)據(jù),算出水池的實(shí)際周長(zhǎng)和實(shí)際占地面積.

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(2013?福田區(qū)模擬)學(xué)校有一塊正方形草坪,如下8×8方格圖,請(qǐng)你在草坪的東北角占正方形草坪的1/5范圍里自由選定百分比給它涂色,使之構(gòu)成一幅具有軸對(duì)稱美的圖案,這幅圖案的面積占整個(gè)方格圖面積的百分之幾?如果按圖案設(shè)計(jì)成花壇,根據(jù)圖上的比例尺,算出你所設(shè)計(jì)花壇的實(shí)際周長(zhǎng)(或面積).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2007?淮安模擬)學(xué)校有一塊正方形草坪,如圖.現(xiàn)準(zhǔn)備在里面建一個(gè)盡可能大的圓形水池,請(qǐng)你畫(huà)出設(shè)計(jì)圖(保留表明作圖過(guò)程的線),并根據(jù)圖上的比例尺,測(cè)量有關(guān)數(shù)據(jù),算出水池的實(shí)際周長(zhǎng)和實(shí)際占地面積.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)校有一塊正方形草坪,如圖.現(xiàn)準(zhǔn)備在東北角劃出草坪的
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大小的小正方形范圍,在里面建一個(gè)盡可能大的圓形水池.
(1)請(qǐng)你畫(huà)出設(shè)計(jì)圖,注意保留表明作圖過(guò)程的輔助線.
(2)測(cè)量有關(guān)數(shù)據(jù),根據(jù)圖上的比例尺,算出水池的實(shí)際周長(zhǎng).
(3)如果水池深3M,那修建過(guò)程中將挖出多少立方米的土方?

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