數(shù)量(千克) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | … |
總價(jià)(元) | 0 | 8 | 16 | 24 | 32 | … |
分析 (1)判定兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成正、反比例,要看這兩種量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定,如果是比值一定就成正比例;如果是乘積一定就成反比例.$\frac{總價(jià)}{數(shù)量}$=4(一定),即比值一定,故總價(jià)與數(shù)量成正比例.
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),先在圖中描出總價(jià)和數(shù)量所對(duì)應(yīng)的點(diǎn),再把它們用線連起來.
(3)如果一棵蘋果樹的產(chǎn)量為150千克,求可收入多少錢,就是求總價(jià),用150×4計(jì)算即可.
解答 解:(1)8÷2=16÷4=24÷6=32÷8=4,
是比值一定,故總價(jià)與數(shù)量成正比例,因?yàn)?\frac{總價(jià)}{數(shù)量}$=4(一定).
(2)
(3)150×4=600(元)
答:如果一棵蘋果樹的產(chǎn)量為150千克,可收入600元錢.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了運(yùn)用行程問題中量的關(guān)系辨識(shí)正反比例量.同時(shí)考查了學(xué)生分析解決問題的能力.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (4,6) | B. | (3,6) | C. | (6,4) |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
20×7= | 300×4= | 200×7= | 2×70= |
31÷6= | 42÷5= | 51÷7= | 11÷2= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
0.38+0.06= | 64.2+5.7= | 72÷9×7= | 0.97-0.09= |
12.8-9.86= | 17.05-4.58= | 3.5+0.6= | 5-0.15= |
4.35+5.36= | 0÷78= | 2.05÷100= | 0.093×100= |
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