要讓2□6×4的積是三位數(shù)，□里最大應(yīng)填（　�。�
A、3B、4C、5
考點(diǎn)：整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專(zhuān)題：運(yùn)算順序及法則
分析：由于250×4=1000，找到2□6＜250的最大一個(gè)即為所求．
解答： 解：因?yàn)?50×4=1000，
所以要讓2□6×4的積是三位數(shù)，2□6＜250，□里最大應(yīng)填4．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：考查了整數(shù)的乘法及應(yīng)用，關(guān)鍵是熟悉算式250×4=1000．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

298+326=326+298．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兄妹兩人都很喜歡收集郵票，原來(lái)有兩人的郵票張數(shù)相等．如果哥哥給妹妹25張郵票，妹妹的郵票就是哥哥的2倍．原來(lái)妹妹有多少?gòu)堗]票？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線里填上“＞”“＜”或“=”
2000000平方米
 
 4公頃              5公頃
 
5000平方米         
5平方千米
 
 505公頃                3平方千米
 
 3000公頃         
9平方千米
 
 9公頃                  10公頃
 
  110000平方米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

0和任何數(shù)相乘的積比0和任何數(shù)相加的和�。�
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1
5
73
×
3
7
+
3
7
×1
68
73
簡(jiǎn)算可以運(yùn)用運(yùn)算定律是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在比例尺是1：5000000的地圖上，量得甲地到乙地的距離是14厘米，田地的實(shí)際距離是
 
千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面四個(gè)圖形，（　�。┎皇禽S對(duì)稱(chēng)圖形．
A、
B、
C、
D、

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

樓房的高約15平方千米．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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