分析 (1)首先通分,然后根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)大小比較的方法判斷即可.
(2)首先根據(jù)分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的方法,把95化成小數(shù),然后根據(jù)小數(shù)大小比較的方法判斷即可.
(3)根據(jù)減法的性質(zhì)判斷即可.
解答 解:(1)34=3×54×5=1520,45=4×45×4=1620,
因?yàn)?\frac{15}{20}<\frac{16}{20},所以\frac{3}{4}<\frac{4}{5}.(2)\frac{9}{5}=9÷5=1.8因?yàn)?.8=1.8,所以1.8=\frac{9}{5}.(3)\frac{1}{8}−(\frac{1}{4}−\frac{1}{8})=\frac{1}{8}−\frac{1}{4}+\frac{1}{8}$.
故答案為:<、=、=.
點(diǎn)評(píng) (1)此題主要考查了分?jǐn)?shù)比較大小的方法的應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確同分母、同分子、異分母分?jǐn)?shù)大小比較的方法.
(2)此題還考查了小數(shù)比較大小的方法的應(yīng)用,小數(shù)和分?jǐn)?shù)之間互化的方法,以及減法的性質(zhì)的應(yīng)用,要熟練掌握.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 25÷36% | B. | 25×36% | C. | 25+36% | D. | 25×(1-36%) |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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