Question

下列說法錯誤的是

1. A.
   用平均數(shù)表示六年級學生的成績比用眾數(shù)好
2. B.
   地球表面的29%是陸地，是把陸地的面積看作單位“1”
3. C.
   不遵守交通規(guī)則，發(fā)生事故的可能性很大
4. D.
   這份試卷的周長約是16分米

Answer 1

B
分析：（A）因為平均數(shù)能代表這一組數(shù)據的平均成績，眾數(shù)反映數(shù)據的極端值；平均數(shù)反映一組數(shù)據的平均水平，與這組數(shù)據中的每個數(shù)都有關系；用平均數(shù)作為一組數(shù)據的代表，比較可靠和穩(wěn)定．
（B）此題考查對單位“1”的確定，是把地球表面的面積作為單位“1”；
（C）此題考查了可能性的大小，交通事故的發(fā)生，大部分是由于不遵守交通規(guī)則造成的；
（D）這份試卷的周長約是16分米，從平常的一份試卷的長度和寬度來考慮．
解答：（A）如果我們要研究六年級學生的成績，應該從平均數(shù)角度思考，因為平均數(shù)包含了全部數(shù)據的信息，所以用平均數(shù)表示六年級學生的成績比用眾數(shù)好，原題說法正確；
（B）地球表面的29%是陸地，是把地球的表面積看作單位“1”，原題說法錯誤；
（C）不遵守交通規(guī)則，事故的發(fā)生是不確定的，但可能性很大，因此說法正確；
（D）我們平時使用的試卷，長和寬的和一般在7--10分米之間，所以這份試卷的周長約是16分米，符合常規(guī)，是正確的．
故選：B．
點評：此題考查了平均數(shù)、眾數(shù)的意義，單位“1”的確定，可能性的大小，以及對物體周長的估測等知識．