【題目】把一張長(zhǎng)16厘米,寬12厘米的長(zhǎng)方形紙裁成同樣大小,面積盡可能大的正方形,紙沒剩余,最多可裁多少個(gè)?在圖上畫一畫,再解答。
【答案】12個(gè);
【解析】
裁成同樣大小,且沒有剩余,就是才成的小正方形的邊長(zhǎng)是16和12的公因數(shù),要求面積最大的正方形就是以16和12的最大公因數(shù)為小正方形的邊長(zhǎng),然后用長(zhǎng)方形紙片的長(zhǎng)和寬分別除以小正方形的邊長(zhǎng),就是長(zhǎng)方形紙片的長(zhǎng)邊最少可以裁幾個(gè),寬邊最少裁幾個(gè),最后把它們乘起來即可;據(jù)此解答。
16=2×2×2×2,12=2×2×3,所以16和12的最大公因數(shù)是:2×2=4,即小正方形的邊長(zhǎng)是4厘米;
長(zhǎng)方形紙片的長(zhǎng)可以分為:16÷4=4(個(gè)),寬邊可以分為:12÷4=3(個(gè)),
答:一共可以分為4×3=12(個(gè))。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是某校去年四個(gè)季度用電量統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖填空.
(1)這是________統(tǒng)計(jì)圖.
(2)第三季度用電量是________度.
(3)第四季度比第二季度多用________%.(百分號(hào)前保留一位小數(shù))
(4)平均每月用電約________度.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察下面幾個(gè)立體圖形,把正確的序號(hào)填在括號(hào)里。
(1)從正面看,看到的形狀是的有(________);
(2)從正面看,看到的形狀是的有(________);
(3)從上面看,看到的形狀是的有(________);
(4)從側(cè)面看,看到的形狀是的有(________)。
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