9與9.00大小相等，表示的精確度也相同．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：小數(shù)的性質(zhì)及改寫(xiě)
專(zhuān)題：小數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知，9=9.00，根據(jù)小數(shù)的意義可知：9.00的計(jì)數(shù)單位是0.01，9的計(jì)數(shù)單位是1，據(jù)此判斷．
解答： 解：由分析可知：9與9.00大小相等，但表示的精確度不相同；
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查小數(shù)的基本性質(zhì)和小數(shù)的意義，注意小數(shù)的位數(shù)不同，計(jì)數(shù)單位就不同．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面圖形中，對(duì)稱(chēng)軸最多的是（　�。�
A、□B、△C、☆D、○

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希望小學(xué)3名老師帶58名學(xué)生去海洋館參觀，用550元買(mǎi)門(mén)票夠嗎？

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2
5
：
1
3
的最簡(jiǎn)整數(shù)比是
 
，比值是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)得數(shù)．
120÷4=300÷6=2100÷7=125÷6≈30×80=
11×70=600×20=63×79≈72÷9+12=0÷9×3=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

前兩題化簡(jiǎn)比，后兩題求比值．
57：38          
3
4
：0.5             
1
3
：0.3                
8
15
：4．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

10÷
 
=5÷4=
()
16
=30：
 
=
 
（填小數(shù)．）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將一個(gè)表面積為48平方厘米的正方體等分成兩個(gè)長(zhǎng)方體，再將這兩個(gè)長(zhǎng)方體拼成一個(gè)大長(zhǎng)方體，這個(gè)大長(zhǎng)方體的表面積是多少平方厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，三角形ABC的面積是平行四邊形BDEF的2倍，如果三角形ABC的面積是48平方厘米，那么陰影部分的面積是多少平方厘米？

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