如圖是一個(gè)公園的平面圖,請(qǐng)按要求填空:
(1)用數(shù)對(duì)表示實(shí)驗(yàn)小學(xué)位置
(5,5)
(5,5)

(2)數(shù)對(duì)(3,2)表示的位置是
電影院
電影院

(3)小強(qiáng)家的位置在小學(xué)向東兩格再向北3格后向東2格.請(qǐng)?jiān)诒碇刑顚懖嫵雎肪.
(4)小梅從商店向
4
4
格再向
2
2
格到電影院.
(5)A點(diǎn)在(5,2),B(5,4);C(7,2);D(7,4)請(qǐng)依次連接ABCD點(diǎn),它是一個(gè)
正方
正方
形.把它向右平移兩格并畫出來(lái).
分析:(1)數(shù)對(duì)表示位置的方法是:第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行;
(2)因?yàn)閿?shù)對(duì)(3,2)表示的位置是第3列,第2行,所以是電影院;
(3)根據(jù)上北下南左西右東得出:小強(qiáng)家從小學(xué)向右2格,再向上3格,再向右2格即可;
(4)小梅從商店向南走4格再向東走2格到電影院;
(5)根據(jù)數(shù)對(duì)表示的位置先標(biāo)上點(diǎn),再按照要求連接判斷即可.
再根據(jù)平移的特點(diǎn)畫出平移后的圖形即可.
解答:解:(1)用數(shù)對(duì)表示實(shí)驗(yàn)小學(xué)位置(5,5).
(2)數(shù)對(duì)(3,2)表示的位置是電影院;
(3)如圖所示:;紅色路線即為所求,黑色的點(diǎn)即為到達(dá)地點(diǎn)(9,8);
(4)小梅從商店向南走4格再向東走2格到電影院;
(5)如圖所示:,依次連接ABCD點(diǎn),它是一個(gè)正方形,向平移2格后的圖形是A′B′C′D′.
故答案為:(1)(5,5);
(2)電影院;
(4)南、4;東、2;
(5)正方.
點(diǎn)評(píng):此題考查了數(shù)對(duì)表示位置的方法的靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)公園的平面圖,用對(duì)數(shù)表示各場(chǎng)所在平面圖上的位置.
(1)用數(shù)對(duì)表示下面各場(chǎng)所在平面圖上的位置.
熊貓館(
4
4
,
2
2
);百鳥林(
2
2
6
6
);水族宮(
6
6
6
6
);猴山(
2
2
,
3
3

(2)象山的位置是(6,4),大象和
孔雀園
孔雀園
最接近;蛇館的位置在水族宮的正西兩格,蛇館的位置用對(duì)數(shù)表示是(
4
4
,
6
6
).
(3)小剛從進(jìn)口處去熊貓館,可以先向
3
3
格,再向
1
1
格.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)公園的平面圖,請(qǐng)照樣子寫出圖中各地點(diǎn)所在的位置.

大門(2,1)草坪
(4,2)
(4,2)
,飯店
(6,1)
(6,1)
,盆景園
(4,4)
(4,4)
,書報(bào)亭
(1,3)
(1,3)
,假山
(8,3)
(8,3)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)公園的平面圖.(圓點(diǎn)表示景點(diǎn))
(1)任選你想去的一個(gè)景點(diǎn),用數(shù)對(duì)表示它的位置.
(2)如果李佳航想去的景點(diǎn)是在(,6),可能是哪里?
(3)圖上(3,2)和(2,3)表示的位置相同嗎?
(4)王強(qiáng)家的位置在(3,8),他要去的地方位置在(9,4),你能沿著方格線畫出他的行走路線嗎?精英家教網(wǎng)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是一個(gè)公園的平面圖,請(qǐng)按要求填空:
(1)用數(shù)對(duì)表示實(shí)驗(yàn)小學(xué)位置________.
(2)數(shù)對(duì)(3,2)表示的位置是________.
(3)小強(qiáng)家的位置在小學(xué)向東兩格再向北3格后向東2格.請(qǐng)?jiān)诒碇刑顚懖嫵雎肪.
(4)小梅從商店向________走_(dá)_______格再向________走_(dá)_______格到電影院.
(5)A點(diǎn)在(5,2),B(5,4);C(7,2);D(7,4)請(qǐng)依次連接ABCD點(diǎn),它是一個(gè)________形.把它向右平移兩格并畫出來(lái).

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