分析 根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì),在小數(shù)的末尾去掉0或添上0,小數(shù)的大小不變;
根據(jù)小數(shù)的意義,一位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.1,兩位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.01,問題得解.
解答 解:根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì),1.4=1.40;
1.4的計(jì)數(shù)單位是0.1,1.40的計(jì)數(shù)單位是0.01,所以1.4和1.40的意義不一樣.
所以1.4和1.40的大小一樣,但意義不一樣;
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng) 本題主要根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)和小數(shù)的意義來(lái)解答.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
25×4= | 360÷36= | 0.3÷100= | 120×6= | 58-58= | 1000×0.013= |
48+32= | 84÷4= | 480÷60= | 3-1.4= | 0÷78= | 2.5+0.9= |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2πr÷2 | B. | (π+2)r | C. | 2πr+2r. |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com