小葉所在班級學生的平均身高是1.43米，小丹所在班級學生的平均身高是1.4米．小葉和小丹相比（　�。�
A、小丹高B、小葉高
C、一樣高D、無法確定誰高
考點：平均數(shù)的含義及求平均數(shù)的方法
專題：統(tǒng)計數(shù)據(jù)的計算與應用
分析：班級學生平均身高是指用全部學生的身高總和除以學生人數(shù)所得，因此小葉所在班級學生平均身高是1.43米，并不能說明小葉的身高就是1.43米，有可能比1.43米高，也有可能比1.43米矮；同理，小丹所在班級學生的平均身高是1.4米，并不能說明小強的身高就是1.4米，有可能比1.4米高，也有可能比1.4米矮；據(jù)此可知小葉和小丹的身高是無法比較的．
解答： 解：因為根據(jù)整班學生的平均身高，不能說明每個學生的身高，所以小葉和小丹的身高就是無法比較的．
故選：D．
點評：解決此題明確平均身高的含義：全部學生的身高總和÷學生人數(shù)=平均身高．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

最小的兩位數(shù)與最大的兩位數(shù)的乘積是（　　）位數(shù)．
A、兩B、三C、四

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

甲是乙的
3
5
，乙是甲的
 
，甲比乙少
 
%，乙比甲多
 
%．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

解方程：1.8+1.2x=3.6．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一批貨物有158箱，李師傅開車運走了3次后還剩68箱．李師傅平均每次運多少箱？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

0.28×0.7=
 
得數(shù)保留兩位小數(shù)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（1）從圖上看，從星期
 
到星期
 
，小彬每天跑步的路程逐日增加，從星期
 
到星期
 
，小彬每天跑步的路程逐日減少
（2）小彬這個星期平均每天跑多少米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

解方程
1
2
x=10；    35÷x=
7
4
；    x÷100=
8
15
；    
4
5
x÷4=3．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

分析推理，先填表再找規(guī)律．
點數(shù)
增加條數(shù)234
總條數(shù)136
根據(jù)表中的規(guī)律，請你解決問題：
（1）5個點可以連成
 
條線段，7個點可以連成
 
條線段．
（2）n個點可以連成
 
條線段．

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