下面是二年級(jí)同學(xué)喜歡動(dòng)物的情況統(tǒng)計(jì)表.
種類性別其它
男生30214618106
女生173223301513
①最受喜愛(ài)的動(dòng)物是________.
②喜愛(ài)小狗的人數(shù)與喜歡小兔的人數(shù)相比,________多,多________人.
③喜愛(ài)________人數(shù)最少.
④你還能提出什么問(wèn)題?

小猴    喜歡小狗的人數(shù)    28    其它動(dòng)物
分析:①③求最受喜愛(ài)的動(dòng)物是哪個(gè),要先把喜愛(ài)這種動(dòng)物的男女同學(xué)的人數(shù)加起來(lái)求和,然后比較人數(shù)的多少即可找出,數(shù)最大的就是最受喜愛(ài)的,數(shù)最小的就是喜愛(ài)人數(shù)最少的;
②求出出喜愛(ài)小狗的人數(shù)與喜歡小兔的人數(shù)比較它們的大小,大的就是喜歡的多,用多的減去小的就是得到多多少人;
④你還能提出什么問(wèn)題?
問(wèn)題是:喜愛(ài)小鹿的人數(shù)與喜歡小兔的人數(shù)相比,哪個(gè)多?多少少?
解答:①③喜愛(ài)小鹿的人數(shù):30+17=47(人),
喜愛(ài)小狗的人數(shù):21+32=53(人),
喜愛(ài)小猴的人數(shù):46+23=69(人),
喜愛(ài)駱駝的人數(shù):18+30=48(人),
喜愛(ài)小兔的人數(shù):10+15=25(人),
喜愛(ài)其它動(dòng)物的人數(shù):6+13=19(人),
69>53>48>47>25>19,
所以最受喜愛(ài)的動(dòng)物是小猴,喜愛(ài)其它動(dòng)物人數(shù)最少;
②53>25,53-25=28(人),
答:喜歡小狗的人數(shù)多,多28人;
④問(wèn)題是:喜愛(ài)小鹿的人數(shù)與喜歡小兔的人數(shù)相比,哪個(gè)多?多少少?
故答案為:小猴,喜歡小狗的人數(shù),28,其它動(dòng)物,喜愛(ài)小鹿的人數(shù)與喜歡小兔的人數(shù)相比,哪個(gè)多?多少少.
點(diǎn)評(píng):解答本題主要通過(guò)觀察統(tǒng)計(jì)表求出喜愛(ài)這種動(dòng)物的男女同學(xué)的人數(shù)和,然后比較數(shù)的大小即可解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面是二年級(jí)同學(xué)最喜歡的小動(dòng)物統(tǒng)計(jì)表.
(“△”“正”“○”“★”各代表一種動(dòng)物)
猴子 △△△△△△△△△△△△
12
12
個(gè)
小狗 正  正  正
15
15
個(gè)
小貓 ○○○○○○○○○○○○
12
12
個(gè)
兔子 ★★★★
4
4
個(gè)
(1)最喜歡
小狗
小狗
的人數(shù)最多,喜歡
兔子
兔子
最少.
(2)喜歡
猴子
猴子
小貓
小貓
的人數(shù)一樣多.
(3)喜歡兔子的比喜歡小狗的少
11
11
人.
(4)喜歡小狗的人數(shù)是喜歡兔子的
3.75
3.75
倍.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面是二年級(jí)同學(xué)喜歡動(dòng)物的情況統(tǒng)計(jì)表.
種類性別 精英家教網(wǎng) 精英家教網(wǎng) 精英家教網(wǎng) 精英家教網(wǎng) 精英家教網(wǎng) 其它
男生 30 21 46 18 10 6
女生 17 32 23 30 15 13
①最受喜愛(ài)的動(dòng)物是
 

②喜愛(ài)小狗的人數(shù)與喜歡小兔的人數(shù)相比,
 
多,多
 
人.
③喜愛(ài)
 
人數(shù)最少.
④你還能提出什么問(wèn)題?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:期末題 題型:解答題

下面是二年級(jí)同學(xué)喜歡吃的蔬菜統(tǒng)計(jì)表。
1.根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)在下圖中涂色。
2.喜歡吃(  )的人最多,喜歡吃(  )的人最少。  
3.喜歡吃的比喜歡吃的少(  )人。  
4.喜歡吃的比喜歡吃的少(  )人。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:期末題 題型:解答題

下面是二年級(jí)同學(xué)最喜歡的玩具的統(tǒng)計(jì)。
1.完成下面的統(tǒng)計(jì)表。
2.觀察統(tǒng)計(jì)表,你有什么發(fā)現(xiàn)?

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