(2011?濟源模擬)一個數(shù),先增加10%,再減少10%,結果(  )
分析:設這個數(shù)是1,先把這個數(shù)看成單位“1”,增加10%后的數(shù)是這個數(shù)的1+10%,由此用乘法求出增加后的數(shù);
再把增加后的數(shù)看成單位“1”,現(xiàn)在的數(shù)是增加后的數(shù)的(1-10%),由此用乘法求出現(xiàn)在的數(shù);然后把現(xiàn)在的數(shù)與原來比較即可.
解答:解:設這個數(shù)是1;現(xiàn)在的數(shù)是:
1×(1+10%)×(1-10%),
=1×110%×90%,
=0.99;
0.99<1,結果比原來。
故選:B.
點評:解答此題的關鍵是分清兩個單位“1”的區(qū)別,找清各自以誰為標準,再把數(shù)據(jù)設出,根據(jù)基本的數(shù)量關系求解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2011?濟源模擬)把5米長的繩子截成一樣長的6段,每一段占全長的
1
6
1
6
,每段長
5
6
5
6
米.如果每截一次要6分鐘,把這段繩子截成5段需要
24
24
分鐘.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2011?濟源模擬)觀察病人一周體溫是否明顯變化,應選用
折線
折線
統(tǒng)計圖.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2011?濟源模擬)非零自然數(shù)a除以b的商是4,那么a和b的最大公約數(shù)是
b
b
,最小公倍數(shù)是
a
a

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2011?濟源模擬)棱長8厘米的立方體,能鋸成
8
8
個棱長為4厘米的小正方體.這些小正方體的表面積比原來立方體的表面積增加了
384
384
平方厘米.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2011?濟源模擬)兩個數(shù)相除的商是3,余數(shù)是10,如被除數(shù)、除數(shù)、商、余數(shù)的和是153,那么被除數(shù)為
107.5
107.5
,除數(shù)為
32.5
32.5

查看答案和解析>>

同步練習冊答案