明明在書架的A層擺了2本故事書，在B層擺放了3本科技書，這些書有幾種不同的擺法．
考點(diǎn)：簡單的排列、組合
專題：傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析：首先判斷出A層的2本故事書有2種擺法；然后根據(jù)B層的第一本科技書有3種擺法，第二本科技書有2種擺法，第三本科技書有1種擺法，再根據(jù)乘法原理，可得B層的3本科技書有3×2×1=6（種）擺法；最后根據(jù)乘法原理，求出這些書有幾種不同的擺法即可．
解答： 解：2×（3×2×1）
=2×6
=12（種）
答：這些書有12種不同的擺法．
點(diǎn)評：此題主要考查了簡單的排列問題，解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)乘法原理，分別求出A層、B層的書各有多少種擺法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4天修完一項(xiàng)工程的
1
9
，照這樣計(jì)算，15天修完這項(xiàng)工程的（　�。�
A、
5
12
B、
1
4
C、
1
9
D、
2
3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算．
766-250×3          
（72+36）÷3             		 
279+621÷3
（675-220）÷5         900÷6÷6              2100÷6×7

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

所有的方程都是等式，所有的等式都是方程．
 
（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡下面各比．
36：48；       6：0.5；     
8
5
：
2
3
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：
2
3
x÷
1
4
=12；                       
4
5
x+25%x=2.6．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：
12a-9a=8.7；      
x-
5
6
=
1
9
；     
x+
1
4
=
4
5
；     
x+
1
5
=
4
15
；      
x-
2
5
=
4
15
；   		x+
1
6
=
3
8
；        		3x+4x=4.9；       7x-2x=35；       
x-
3
4
=0.5；     		3a-a=4.2；x-（
3
4
-
1
2
）=
5
8
；    		x+
6
7
=
12
13
；     
4
25
+x=
7
15
；      		x-
5
7
=1-
5
7
；    		x+
9
11
=2-
9
11
；  
4
9
-x=
1
5
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“計(jì)劃植樹8公頃，實(shí)際完成任務(wù)的90%”這句話是
 
是
 
的90%，實(shí)際植樹
 
公頃．
“食堂1月份燒煤10噸，2月份計(jì)劃燒煤節(jié)約20%”指的是
 
是
 
的20%．實(shí)際燒煤
 
噸．
“豬肉漲價(jià)了，漲幅達(dá)到15%”指的是
 
是
 
15%．現(xiàn)在的價(jià)格是原價(jià)價(jià)格的
 
%

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

QQ是一種流行的中文網(wǎng)絡(luò)即時(shí)通訊軟件，注冊用戶通過累積“活躍天數(shù)”就可獲得相應(yīng)的等級，如果用戶當(dāng)天（0：00～24：00）使用QQ在2小時(shí)以上（包括2小時(shí)），其“活躍天數(shù)，累積為1天．一個(gè)新用戶等級升到1級需要5天的“活躍天數(shù)”，這樣可以得到1個(gè)星星，此后每升1級需要的“活躍天數(shù)”都比前一次多2天，每升1級可以得到1個(gè)星星，每4個(gè)星星可以換成一個(gè)月亮，每4個(gè)月亮可以換成1個(gè)太陽，網(wǎng)名是“未來”的某用戶今天剛升到2個(gè)月亮1個(gè)星星的等級，那么他可以升到1個(gè)太陽最少還需經(jīng)過的天數(shù)是（　�。�
A、205天B、204天
C、203天D、202天

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同步練習(xí)冊答案