如果
5
x
=
y
6
，則x與y成（　�。�
A、正比例B、反比例
C、不成比例D、無(wú)法確定
考點(diǎn)：辨識(shí)成正比例的量與成反比例的量
專題：比和比例
分析：判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．
解答： 解：因?yàn)?span id="4w95rka" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
5
x
=
y
6
則xy=30（一定），所以如果
5
x
=
y
6
，則x與y成反比例；
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：此題屬于辨識(shí)成正、反比例的量，就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定，再做判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3元5角=
 
元．10.5元=
 
元
 
角．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小紅、小青和小蘭一起買了一枝同樣的鉛筆，三天后小紅用去3.03厘米，小青用去3.3厘米，小蘭用去1.92厘米，他們?nèi)酥?div id="5bks5iw" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
剩下的鉛筆最長(zhǎng)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在1、2、3、9、24、41和51中，奇數(shù)是
 
，偶數(shù)是
 
，質(zhì)數(shù)是
 
，合數(shù)是
 
，
 
是奇數(shù)但不是質(zhì)數(shù)，
 
是偶數(shù)但不是合數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在沒有括號(hào)的算式里，如果有乘、除法和加、減法，要先算（　　）
A、加、減法B、乘、除法
C、按從左到右的順序

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，可以用（　�。┍硎荆�
A、
3
4
B、
1
4
C、
2
3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

a、b都是自然數(shù)，并且a÷b=4，那么數(shù)a和數(shù)b的最大公約數(shù)是（　�。�
A、4B、aC、b

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果14x=7，那么x+
1
2
是（　�。�
A、
1
2
B、1
C、2

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明家在醫(yī)院正北三百米，小華家在醫(yī)院正西四百米，而小東家在醫(yī)院的正東南方向500米，請(qǐng)?jiān)谌鐖D中畫出小東家的位置．

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